1ºB. Sobre la clase de hoy jueves...

 HOY HEMOS HECHO:

-Revisión de tareas.

-Explicación de los conceptos básicos del tema.

-Comenzamos a explicar las notas del trimestre.

TAREAS:

-Hoy no hay tareas.

PRÓXIMO DÍA:

-Terminaremos de explicar las notas.

1ºC. Sobre la clase de hoy lunes...

 HOY HEMOS HECHO:

-Revisión de algunos de los ejercicios de escalas.

-Revisión de ejercicios de coordenadas.

-Repaso de todo el tema.

TAREAS:

-No olvidar traer REGLA Y CALCULADORA para poder hacer el examen del jueves.

-Ten listo el archivador para el día del examen.

-TRAE EL LIBRO DE TEXTO (el que termine el examen podrá ir adelantando los esquemas del tema siguiente).

PRÓXIMO DÍA:

-Examen del tema 1 del libro.

-Revisión de los archivadores.

1ºC. Sobre la clase de hoy jueves...

 HOY HEMOS HECHO:

-Volvemos a explicar todo lo relativo a las coordenadas geográficas.

-Examen del tema. Dado que este tema tiene "poco" que estudiar y tiene un carácter mucho más "práctico", mañana se dirá si el examen será el lunes. 

-Reflexiones sobre los exámenes de temas "fáciles": la importancia de ser listo.

-No olvides traer mañana a clase una regla.

TAREAS: EJERCICIOS DE COORDENADAS GEOGRÁFICAS (están abajo).

-No te olvides de traer una regla a clase.

PRÓXIMO DÍA:

-Revisión de algunos ejercicios.

-Explicación sobre las escalas.

EJERCICIOS DE COORDENDAS GEOGRÁFICAS. 

Hoja nº 1.

Hoja nº 2.

Hoja nº 3.

1ºC. Sobre la clase de hoy jueves...

 HOY HEMOS HCHO: 

-Hemos dado la clase en audiovisuales.  Comenzamos la parte de Geografía de nuestro temario. Como siempre, se recomienda fotocopiar el tema para poder subrayarlo y escribir en él.

 Se indica que será un tema breve, puesto que no tiene complicación: en gran medida se ha visto en primaria y ahora se van a tratar algunos aspectos puntuales. Atentos a lo que vamos destacando en clase y muy atentos a los aspectos prácticos que se impartirán.

-Se explican los apartados 1 y 2.

TAREAS:

-Resumen de la clase.

-Esquemas 1 y 2.

-Recuerda: conviene hacer las fotocopias del tema para trabajar sobre ellas.

PRÓXIMO DÍA:

-Repaso de la clase de hoy a partir de la revisión de las tareas (resumen y esquemas).

-Continuamos con el apartado 3 (¿y 4?).

Dos notas:

-Mañana se darán los trabajos corregidos.

-Recuerda que el examen de este tema será muy pronto.

1ºC. Sobre la clase de hoy martes...

HOY HEMOS HECHO:
-Asuntos varios. Susana.
-Revisión del resumen del apartado 1.
-Cómo mejorar los resúmenes: revisar la estructura (que todas las frases que traten de lo mismo aparezcan agrupadas) y el número de conectores (conexiones entre las frases).
-Explicación de: eje terrestre, órbita, plano, por qué se producen las estaciones.
-Explicación práctica 1: coordenadas. Cómo localizar un punto a partir de los meridianos y paralelos.

TAREAS:
-Indica las coordenadas de los puntos que se indican en el MAPAMUNDI 1.
-Resumen apartado 2. Siguiendo las normas que hemos dado. Lectura en tres fases:
   1. Lectura general.
   2. Lectura con subrayado muy selectivo (una frase o poco más por párrafo)
   3. Lectura de todo, pero con especial atención a lo subrayado.
   4. Elaboración del resumen.
   5. Lectura del resumen.
   6. Rehacer añadiendo conectores si es necesario.

-Indica las co
-PARA ESTE TEMA HAY QUE TRAER A CLASE UNA REGLA.

PRÓXIMO DÍA:
-Puedes hacer las tareas que no hayas hecho en clase.

Prácticas que incluye el nuevo tema:
   *Escala: numérica y gráfica.
   *Coordenadas geográficas: localización de puntos.
   *Husos horarios.
-Revisión esquema 1.
-Breve explicación del apartado 1: se estudió en Primaria y se estudió en Ciencias Naturales.
-Explicación del sistema de coordenadas geográficas: paralelos (latitud), meridianos (longitud) y sistema de coordenadas ("hundir la flota").


PARALELOS





MERIDIANOS


PARALELOS Y MERIDIANOS


LOS PARALELOS MIDEN LA LATITUD.
LOS MERIDIANOS MIDEN LA LONGITUD.




LA LOCALIZACIÓN DE UN PUNTO SOBRE LA SUPERFICIE TERRESTRE: EL SISTEMA DE COORDENADAS.
Mapamundi coordenadas 1

Mapamundi coordenadas 2.

Mapamundi coordenadas 3.

1ºF. Notas del tema "El planeta Tierra".

GRUPO: 1ºF.

Examen: El planeta Tierra

Fecha: 12 abril 2016

No presentados:

Número suspensos: (%)

Número aprobados: (%)

Ya vemos. Esto es lo que suele ocurrir: cuando algo parece fácil, el personal se esfuerza menos. Daos cuenta -¡Ya insistimos en ello- que hemos cambiado de bloque en la asignatura: atrás queda la Historia y hemos comenzado con la Geografía.

Hay que ponerse las pilas. Ojalá esto sea solo un paréntesis dentro de una trayectoria de buenos resultados.

Lo dicho: a ponerse las pilas con el segundo tema de Geografía y a no dejar atrás nada de nada. Por cierto, no dejemos de lado las prácticas del tema dos, que es "donde la matan".

1.       Pablo A.: 0 (0)

2.       Gema B.: 7

3.       Marina B.: 6’5

4.       Paola B.: 7’25

5.       Josué B.: 5,25

6.       Valeria F.: NP

7.       Sara G.: NP

8.       Pablo G.: 9’75

9.       Alejandro G.: 6

10.    Aroa G.: 0 (0)

11.   Lorenzo G.:

12.   Daniel H.: 2

13.   Claudia M.: 10

14.   Manuel A. M.: 2’25

15.   David M.: 7

16.   Ana V. M.: 7’5

17.   Paola M.: X

18.   Alejandro M.: 6’75

19.   Alejandro N.: 3,75

20.   Juan Carlos O.: 3,25

21.   Lucas O.: 5’25

22.   Ricardo O.: 5

23.   Cristóbal P.: 4

24.   Daniel R.: 6’5

25.   Lucía R.: 5’5

26.   Lola R.: 7’75

27.   Naomi S.: 0 (0)

28.   David S.: 5’25

29.   Sara S.: 6,5

30.   Luis T.: 6,25

31.   Iván T.: 6

32.   María V.: 5’5

Geografía curiosa...

¿Has tenido alguna vez la curiosidad de saber cuánto volumen ocupa toda el agua que hay en la Tierra? El Woods Hole Oceanographic Institution y Jack Cook nos brindan la posibilidad de saberlo con esta imagen, donde se aprecia claramente el volumen que tendría toda el agua del mundo en una esfera al lado del tamaño de la Tierra. 

Se calcula que con toda el agua de los océanos, del hielo de los polos y las montañas, de los ríos, de los mares, de los lagos, el agua subterránea y el agua en forma de humedad que contiene la atmósfera ocuparía una esfera de un diámetro de 1385 km.

1ºG. Notas del último tema: temas 1 y 2 ("El planeta Tierra" y "La representación de la Tierra")

1º G.

Examen de: “El planeta Tierra” y “La representación de la Tierra” (temas 1 y 2)

Fecha: 22 abril 2015

Recuerda que la nota se compone de:

                        Nota del examen + nota del trabajo personal = nota del tema

• La nota del examen:
• Si se falla en los mínimos, se pone un cero y entre paréntesis la nota que se habría sacado en el examen de haberlos hecho bien. En el caso de que se hagan bien en el examen siguiente, se restituye la nota que está entre paréntesis. En el caso de fallar en los mínimos, no se sumará la valoración del trabajo personal.
• La nota del trabajo personal:
• Va desde un máximo de +1’5 hasta un mínimo de -1’5. Se compone de dos partes:
• Las anotaciones sobre el trabajo cotidiano (a razón de +0’5 cuando se pregunta y la tarea está hecha, y -0’5 cuando se pregunta y la tarea no está hecha).
• El estado del archivador de trabajo (se revisa durante la realización del examen). Desde +1 hasta -1.
• En cualquier caso, nunca se sumará o se restará más de 1’5 puntos.
• La nota del tema: es la nota que cuenta y, por tanto, la que debes ir anotando en tu hoja de “calificaciones” para el cálculo de la nota de la asignatura.

Los alumnos que no se han presentado harán el examen junto con el del tema siguiente: Judith, Esther, Mª Luisa, Moisés. 

1.      Antonio Jesús A.: 0 (1)

2.      Celene A.: 0 (3)

3.      Cristian A.: 0 (3’25)

4.      Rocío B.: 7 - 1 = 6

5.      Jonathan B.: 0 (4’5)

6.      Andrés C.: 0 (2’75)

7.      Esther C.: NP

8.      Judith C.: NP

9.      Lucía C.: 8 + 0'5 = 8'5

10.  Moisés D.: NP

11.  Ainhoa E.: 0 (3)

12.  Valeria F.: 0 (1)

13.  Carmen F.: 0 (5)

14.  Mª Luisa F.: NP

15.  Sergio G.: 6’75 + 1 = 7'75

16.  José Antonio G.: 7’5 - 1 = 7

17.  Michelle M.: 4’75 + 0'25 = 5

18.  Gonzalo M.: 6,25 + 0'75 = 7

19.  Pablo M.: 8’75 + 1'5 = 10'25

20.  Cristóbal P.: 0 (3’75)

21.  Marta P.: 5 + 1'5 = 6'5

22.  Yuliana R.: 0 (3’75)

23.  Marta R.: 0 (2’75)

24.  Mª Cristina R.: 8’5 +

25.  Clara S.: 6’75 + 0'5 = 7'25

26.  Javier S.: 4’25 + 0'5 = 4'75

27.  Joumana S.: 3’25 + 0'75 = 4

28.  Javier S.: 0 (0)

29.  Irene Patricia S.: 0’75 + 0 = 0'75

30.  Iván S.: 3,5 + 0'25 = 3'75

31.  Irene T.: 7’75 + 0'5 = 8'25

32.  Sergio T.: 0 (2)

1ºC. Notas del último tema: temas 1 y 2 ("El planeta Tierra" y "La representación de la Tierra")

1º C

Examen de: temas 1 y 2 (Geografía)

Fecha: 23 abril 2015

Recuerda que la nota se compone de:

                        Nota del examen + nota del trabajo personal = nota del tema

• La nota del examen:
• Si se falla en los mínimos, se pone un cero y entre paréntesis la nota que se habría sacado en el examen de haberlos hecho bien. En el caso de que se hagan bien en el examen siguiente, se restituye la nota que está entre paréntesis. En el caso de fallar en los mínimos, no se sumará la valoración del trabajo personal.
• La nota del trabajo personal:
• Va desde un máximo de +1’5 hasta un mínimo de -1’5. Se compone de dos partes:
• Las anotaciones sobre el trabajo cotidiano (a razón de +0’5 cuando se pregunta y la tarea está hecha, y -0’5 cuando se pregunta y la tarea no está hecha).
• El estado del archivador de trabajo (se revisa durante la realización del examen). Desde +1 hasta -1.
• En cualquier caso, nunca se sumará o se restará más de 1’5 puntos.
• La nota del tema: es la nota que cuenta y, por tanto, la que debes ir anotando en tu hoja de “calificaciones” para el cálculo de la nota de la asignatura.

Los alumnos que no se han presentado harán el examen junto con el del tema siguiente: Hilario y Manuel.

1.      Nerea A.: 0 (4’5)

2.      Hammadi B.: 0 (0)

3.      Marcos C.: 0 (3)

4.      Daniel E.: 0 (1’75)

5.      Alejandro G.: 8 + 0'75 = 8'75

6.      Iván Manuel G.: 0 (0’5)

7.      Víctor H.: 8’75 +

8.      Pablo L.: 9’25 + 0'75 = 10

9.      Adrián L.: 9’75 + 1 = 10'75

10.  Soufian M.: 6’25 + 

11.  Pablo M.: 4’5 + 1 = 5'5

12.  Hilario M.: NP

13.  Manuel Ángel M.: NP

14.  Álvaro O.: 6’25 + 0'5 = 6'75

15.  Alejandro P.: 9’25 + 1 = 10'25

16.  Blanca Isabel P.: 7’75 + 1 = 8'75

17.  Irene R.: 10

18.  Paula R.: 6’75

19.  Elena R.: 0 (7’75)

20.  Carmen R.: 8’5 + 1= 9'5

21.  Ana S.: 8,5 +

22.  Daniel S.: 0 (0’5)

23.  Blanca S.: 8'5 + 1 = 9'5

24.  Julia S.: 10

25.  Ana S.: 9,25 + 0'75 = 10

26.  Sara S.: 5’5 + 0'5 = 6

27.  Pablo T.: 7’75 + 1 = 8'75

28.  Elena V.: 8’75 + 1 = 9'75

29.  Ángela V.: 7 + 1 =8

1ºC. Notas del primer examen de la parte de Geografía (temas 1 y 2).

Para el próximo día: esquemas de los apartados 1 y 2 del tema 3.

¿Cómo te ha ido hoy? ¿Todo bien? ¡¡¡Ojalá que sí!!!

Como siempre, en cuanto pueda, las notas se subirán aquí.

1ºG. Sobre la clase de hoy miércoles...

¿Cómo te salió el examen? Ha sido el primero de la parte de Geografía y, por eso, es un examen muy distinto a los anteriores. ¿Todo bien? En cuanto estén, como siempre, las notas se colgarán aquí.

HOY HEMOS HECHO:
-Examen de los temas 1 y 2.
-Revisión de los archivadores de esos dos temas.

TAREAS:
-Esquemas de los apartados 1 y 2 del tema 3.

PRÓXIMO DÍA:
-Comenzamos tema nuevo.

1ºC. Sobre la clase de hoy miércoles...

HOY HEMOS HECHO:
-Asuntos varios.
-Se atienden todo tipo de preguntas sobre el tema del que nos examinamos mañana.
-Se repasan las cuatro prácticas del tema (coordenadas geográficas, husos horarios, escala gráfica y escala numérica).
-Se repasan todas las preguntas del tema 2.
-Reflexión final sobre la preparación del examen de mañana.

TAREAS:

-Prepara bien tu archivador. ¡¡¡¡Killorrrrr!!!!!! ¡¡¡¡¡Vale un punto redondo y lirondo!!!!!!

   -Portada

   -Mapa/mínimos

   -Plan estudio

   -Preguntas oficiales.

   -Esquemas

   -Actividades: ejercicios de coordenadas geográficas y de escalas.

-Estudia, estudia, estudia: te espera un examen, o sea, te espera la OPORTUNIDAD de obtener el resultado que esperas. Y DEPENDE DE TI.

PRÓXIMO DÍA:

-Examen.

-El que termine antes, irá haciendo los esquemas del tema siguiente. Por tanto, no te olvides de traer el libro a clase.

1ºG. Sobre la clase de hoy martes...

HOY HEMOS HECHO:
-Explicamos: husos horarios y proyecciones cartográficas.
-Leemos y explicamos todas las preguntas oficiales del segundo tema.
-Repasamos los problemas de escalas (numéricas y gráficas).

TAREAS:
-Prepara bien, bien el examen del jueves. Ya sabes, entran 4 problemas (uno de coordenadas geográficas, otro de husos horarios y dos de escalas -uno con escala numérica y otro con escala gráfica-).
-No te olvides de traer regla para hacer el examen.
-Prepara bien, bien tu archivador.

PRÓXIMO DÍA:
-Examen de los temas 1 y 2.

¡¡¡¡MUCHO ÁNIMO Y VE A POR TODAS!!!!

1ºC. Sobre la clase de hoy viernes...

SE RETRASA EL EXAMEN AL JUEVES 23.

HOY HEMOS HECHO:
-Repasamos problemas de coordenadas.
-Revisamos tarea: volvemos a explicar a fondo la resolución de problemas de escalas (gráfica y numérica).
-Se explican los husos horarios.
-Se explican las proyecciones cartográficas.

TAREAS:
-Haz los esquemas que te falten de los temas 1 y 2 (deberías tenerlos todos hechos).
-Copia/imprime las preguntas oficiales. Y ESTÚDIALAS.

PRÓXIMO DÍA:
-Repasamos todas las preguntas oficiales de los temas 1 y 2.

1ºG. Sobre la clase de hoy viernes...

SE HA RETRASADO EL EXAMEN AL JUEVES 23.

HOY HEMOS HECHO:
-Revisión tareas.
-Volvemos a explicar coordenadas y, sobre todo, escalas (gráfica y numérica).

TAREAS:
-Termina todos los esquemas de los temas 1 y 2 (si no lo has hecho).
-Estudia todas las preguntas oficiales.

PRÓXIMO DÍA:
-Se explican los husos horarios.
-Se repasan todas las preguntas oficiales.

1ºC. Sobre la clase de hoy jueves...

AVISO: en función de que este tema es MUY práctico, dependiendo de cómo yo vea que vamos mañana, el examen podría aplazarse del miércoles al jueves de la semana que viene.

TRAE UNA REGLA A CLASE. A partir de hoy, es fundamental traerla para poder resolver los ejercicios de escalas.

HOY HEMOS HECHO:
-Hoy hemos comenzado la clase renovando algunas cuestiones de orden.
-Nos hemos centrado en las prácticas: repaso de los ejercicios de coordenadas geográficas que se encargaron ayer y explicación de las escalas numéricas y gráficas. Hemos leído la página que viene en el libro sobre las escalas.

TAREAS:
-Coge tu libro de texto por el tema 2. A continuación de los tres apartados que se explican en el tema, hay una página que trata sobre las escalas. Léela atentamente y haz los cuatro ejercicios que aparecen en esa página.
-Realiza los ejercicios que aparecen aquí abajo en el blog.

PRÓXIMO DÍA:
-Revisión de los ejercicios de escalas.
-Explicación de los conceptos que quedan del tema. Fundamentalmente los siguientes:
   *Representación Tierra: globo terráqueo y mapa.
   *El problema de representación de la Tierra en dos dimensiones: las proyecciones cartográficas.
-Repaso preguntas oficiales del segundo tema

Ejercicio de escala geográfica. Escala numérica.

Ejercicio de escala geográfica. Escala gráfica.

Utilizando la escala gráfica que viene en este mapa, calcula la distancia que existe entre:

   1)      Sevilla y Madrid.

   2)      Madrid y Zaragoza.

   3)      Madrid y A Coruña.

   4)      Valencia y Madrid.

5) Sevilla y Barcelona

1ºC. Sobre la clase de hoy miércoles...

HOY HEMOS HECHO:
-La clase ha estado hoy, cómo decirlo, ¿un poco espesita? No obstante, finalmente, se ha dado y, creo, que hasta bien.
-Se han repasado las 9 preguntas oficiales del primer tema.
-Se ha explicado el contenido correspondiente a las preguntas oficiales del segundo tema desde la 1 a la 11: eje terrestre, ecuador (o paralelo 0º), paralelos y latitud, meridianos y longitud, meridiano cero o de Greenwich, coordenadas geográficas.
-Se ha explicado la primera de las tres prácticas del tema: el sistema de coordenadas geográficas o de cómo localizar un punto en un mapa cuando nos dan su latitud y su longitud.

TAREAS:
-Imprime (o copia) y estudia las preguntas oficiales de la 1 a la 11 del segundo tema.
-Realiza los ejercicios de coordenadas geográficas que vienen aquí abajo. Indica cuáles son las coordenadas de cada una de las ciudades que aparecen en ese mapamundi.

PRÓXIMO DÍA:
-Revisión de los ejercicios.
-Repaso preguntas oficiales 1-11 del segundo tema.
-Explicación de:
   *Representación Tierra: globo terráqueo y mapa.
   *El problema de representación de la Tierra en dos dimensiones: las proyecciones cartográficas.
   *La escala: gráfica y numérica. Práctica.


Ejercicio de coordendas geográficas.

1ºG. Sobre la clase de hoy martes...

HOY HEMOS HECHO:
-Segundo repaso del tema 1 con las "nueve preguntas oficiales".
-Repaso de la causa de las estaciones.
-Explicación de algunos conceptos del tema 2: eje terrestre, Ecuador, paralelos y latitud (norte y sur), meridianos y longitud (este y oeste), coordenadas geográficas, cartógrafo.
-Explicación de la primera práctica del tema: el sistema de coordenadas geográficas. De cómo localizar cualquier punto de la superficie terrestre a partir de sus coordenadas.

TAREAS:
-Ya se habían encargado los esquemas de los apartados 2 y 3 del tema 2.
-Copia o imprime las preguntas oficiales del tema 2: de la 1 a la 11.
-Estudia las preguntas oficiales.
-Realiza el siguiente ejercicio. Se trata de un planisferio en el que aparecen una serie de ciudades en el mapa y debajo una serie de coordenadas. Averigua cuáles son las coordenadas correspondientes a cada ciudad del mapa.

PRÓXIMO DÍA:
-Revisión tareas: ejercicio de coordenadas geográficas.
-Preguntas de la 12 a la 17: mapas y proyecciones geográficas. Escala.
-Ejercicios de escalas: escala gráfica y escala numérica.
-Repaso preguntas del segundo tema


PLAN DE LO QUE QUEDA DEL TEMA:
-Jueves: mapas, proyecciones cartográficas, la ESCALA. Tipos de escalas: gráfica y numérica. Problemas de escalas.
-Viernes: resto de preguntas. Problemas de husos horarios. Repaso problemas de escala.
-EXAMEN: LO ATRASAMOS AL MARTES SIGUIENTE (MARTES 21)