1ºE. Notas del tema "La herencia de la cultura clásica".

GRUPO: 1ºE.

Examen: la herencia de la cultura clásica

Fecha: 8 marzo 2016

No presentados:

Número suspensos: (%)

Número aprobados: (%)

1.       Patricia A.: NP

2.       Alejandro B.: 10 + 1’5 = 11’5

3.       Jorge Jesús C.: 0 (6,5)

4.       Elena C.: 10 + 1’5 = 11’5

5.       Álvaro D.: 8,5 + 1’5 = 10

6.       Ana d.T.: 7,75 + 0’5 = 8’25

7.       Aarón D.: 7,25 – 1’25 = 6

8.       Nadia E.: X

9.       Pedro F.: 8,75 + 1’5 = 10’25

10.   Rafael G.: 0 (9)

11.   Álvaro G.: 0 (9’25)

12.   Julia G.: 8,25 + 0’5 = 9’75

13.   Alejandro Gar.: 8 – 0’5 = 7’5

14.   Alejandro Gav.: 0 (6’25)

15.   Javier G.: 0 (2,75)

16.   Adrián Y. H.: 3,25 – 1’5 = 1’75

17.   Israel H.: 5,75 – 1 = 4,75

18.   Marina J.: 8 + 1 = 9

19.   Luisa M.: 8,25 + 1 = 9’25

20.   Alfonso M.: 8,75 + 1’5 = 10’25

21.   Pablo M.: 10 + 0 = 10

22.   José Moreno.: 9 + 1’5 = 10’5

23.   Laura O.: 6,75 + 1’5 = 8’25

24.   Raúl P.: 6,75 + 0’5 = 7’25

25.   Sonia P.: 0 (4)

26.   Álvaro D. P.: 7,5 – 0’5 = 7

27.   Marta R.: 5,25 – 1’5 = 3’75

28.   Rocío R.: 0 (6’75)

29.   Carlota S.: 9’5 + 1’5 = 11

30.   Raimundo S.: 8 + 1’5 = 9’5

31.   Justo T.: 0 (8)

32.   Carmen T.: 0 (9)

1ºE. Sobre la clase de hoy martes... (examen de la herencia de la cultura clásica)

LA TAREAS para el próximo día es el esquema 1 del tema 16

Me ha dado la impresión de que la cosa ha ido bastante bien. Ojalá esté en lo cierto. En cuanto estén, las notas se colgarán aquí.

1ºF. Notas del examen del tema "La herencia de la cultura clásica".

GRUPO: 1ºF.

Examen: La herencia de la cultura clásica

Fecha: 2 marzo 2016

No presentados: Pablo, Aroa

Número suspensos: (%)

Número aprobados: (%)

Falta sumar la nota del trabajo personal (archivador + trabajo diario)

1.       Pablo A.: NP

2.       Gema B.: 5

3.       Marina B.: 7,25

4.       Paola B.: 8,25

5.       Josué B.: 5,25

6.       Valeria F.: 2,75

7.       Sara G.: 0 (4’75)

8.       Pablo G.: 9

9.       Alejandro G.: 6,25

10.    Aroa G.: NP

11.   Lorenzo G.:

12.   Daniel H.: 0 (2)

13.   Claudia M.: 9,25

14.   Manuel A. M.: 6,5

15.   David M.: 9

16.   Ana V. M.: 6,25

17.   Paola M.: X

18.   Alejandro M.: 6

19.   Alejandro N.: 5

20.   Juan Carlos O.: 4

21.   Lucas O.: 3,25

22.   Ricardo O.: 5,75

23.   Cristóbal P.: 4,25

24.   Daniel R.: 5,75

25.   Lucía R.: 8

26.   Lola R.: 7’5

27.   Naomi S.: 0 (0’75)

28.   David S.: 4,75

29.   Sara S.: 6,75

30.   Luis T.: 5,75

31.   Iván T.: 5,25

32.   María V.: 8,5

1ºE. Sobre la clase de hoy jueves...

HOY HEMOS HECHO:
-Repaso de todo el tema con las preguntas y las imágenes oficiales.
Se pregunta a todos los alumnos.

TAREAS:
-ninguna en especial: prepara bien los exámenes de la próxima semana y tu archivador.

PRÓXIMO DIA:
-Revisión del archivador.
-Examen del tema.

1ºE. Sobre la clase de hoy miércoles...

HOY HEMOS HECHO:
-Recordatorio de las fechas de examen próximos. Semana que viene:
   -Martes 8: la herencia de la cultura clásica.
   -Jueves 10: Europa política.
   1.- Repaso de lo que llevamos del tema (preguntas oficiales)
   2.- Revisión del resumen del tema que habéis hecho.
   3.- Explicación de arquitectura romana (visionado de imágenes)

TAREAS:
-Resumen de la clase.
-Esquema del apartado 1 del tema 16: la fragmentación del mundo antiguo (página 256)

PRÓXIMO DÍA:
-Revisión del esquema.
-Explicación del  apartado 1 del tema 16: la fragmentación del mundo antiguo (página 256).


PLAN DE LO QUE NOS QUEDA:
Jueves: comenzamos el tema 16
Martes 8: examen de la herencia de la cultura clásica.
Miércoles 9: seguimos con el tema 16
Jueves 10: control de Europa política y continuación del tema 16
 

1ºF. Sobre la clase de hoy miércoles...

HOY HEMOS HECHO:
-Asuntos varios: posibilidad de hacer una excursión...
-Examen de la herencia de la cultura clásica. ¿Todo bien? Acierta tu nota antes de que yo la cuelgue y te llevarás medio punto extra. ¿Te atreves?

TAREAS:
-Esquema del apartado 1 del tema 16: la fragmentación del mundo antiguo (página 256).

PRÓXIMO DÍA:
-Revisión del esquema.
-Explicación del  apartado 1 del tema 16: la fragmentación del mundo antiguo (página 256).

1ºE. Sobre la clase de hoy jueves...

HOY HEMOS HECHO:
-Repaso de todo lo que llevamos del tema, insistiendo especialmente en las preguntas oficiales.
-Explicamos muy a fondo de nuevo la escultura griega, y, terminamos por explicar lo que nos quedaba de este apartado (búsqueda de la belleza, concepto de canon,...).
-Reorganizamos el calendario de exámenes para que el cambio en la fecha de la excursión nos afecte lo menos posible:
    *Tema: martes 8
    *Europa política: jueves 10
-Tenemos que demostrar que el poner una excursión, lejos de perjudicar el rendimiento académico, lo beneficia. ¡¡¡¡Duro!!!!! Y prepara bien todos los exámenes. ¡¡¡Organízate bien YA!!!
-Resolvemos los asuntos pendientes de la excursión, incluyendo el volver a dar las autorizaciones que faltaban (para los que faltaron estos días atrás).

TAREAS:
-¡¡¡¡Organiza tu estudio!!!!
-Hazte un resumen (sin el libro) de todo lo que llevamos del tema. Cógete una hoja en blanco y comienza por intentar hacer un esquema: recuerda qué apartados hemos dado y después intenta indicar brevemente qué ideas se han tratado en cada uno de ellos. Una vez hecho esto, REDÁCTALO.  Si te sale bien, ya sabes, significará que tienes muy bien preparado el tema que estamos viendo.

PRÓXIMO DÍA: ¡¡¡¡EXCURSIÓN!!!!


PLAN DE LO QUE NOS QUEDA:

Martes 2: excursión.
Miércoles 3: 
   1.- Repaso de lo que llevamos del tema (preguntas oficiales)
   2.- Revisión del resumen del tema que habéis hecho.
   3.- Explicación de arquitectura romana (visionado de imágenes)
Jueves: comenzamos el tema 16
Martes 8: examen de la herencia de la cultura clásica.
Miércoles 9: seguimos con el tema 16
Jueves 10: control de Europa política y continuación del tema 16

1ºG. Sobre la clase de hoy jueves... (Notas del examen de hoy)

HOY HEMOS HECHO:
-Examen del tema de la herencia de la cultura clásica.

TAREAS:
-Esquema 1 del TEMA 16 (la fragmentación del mundo antiguo). Página 258

PRÓXIMO DÍA:
-Revisión del esquema.
-Explicación del apartado 1 del tema 16.
-Preguntas oficiales de ese apartado.

Buen finde

GRUPO: 1ºG.

Examen: La herencia de la cultura clásica

Fecha: 25 febrero 2016

No presentados:

Número suspensos: (%)

Número aprobados: (%)

1.       Antonio Jesús A.: NP

2.       Alejandro A.: 0

3.       Laura A.: 0’5

4.       Raúl A.: NP

5.       Francisco Raúl B.: 3,5

6.       Ainhoa C.: X

7.       Judith C.: NP

8.       Adán C.: 0

9.       Jennifer C.: 6,25

10.   Francisco D.: 0

11.   Jonathan D.: 0

12.   Paola D.: 3,25

13.   Ariadna D.:

14.   Lucía E.: NP

15.   Raúl F.: NP

16.   Jesús G.: 8,5

17.   Ana G.: 8,25

18.   Antonio Daniel H.: NP

19.   Daniel L.: X

20.   Marta M.: 2,75

21.   Laura M.: 3,75

22.   Zaida M.: 5,5

23.   Ainhoa M.: 10

24.   José Manuel N.: 5,75

25.   Antonio Jesús N.: 6,25

26.   Álvaro O.: 9

27.   Yuliana R.: 5,75

28.   Samuel S.: 10

29.   Darlene África S.: X

30.   Cristina S.: 9

31.   José Antonio T.: 9,75

32.   Amin Z.: 10

33.   Sandra: 5

1ºF. Sobre la clase de hoy miércoles...

HOY HEMOS HECHO:
-Repaso de todo el tema: libro en mano y con las preguntas oficiales.
-Volvemos a explicar la evolución de la escultura griega: cómo van cambiando las características en las tres etapas (arcaica, clásica y helenística).
-Terminamos de explicar conceptos relacionados con la escultura griega: concepto de belleza, canon.
-Arquitectura romana: características (abovedada), urbanismo (la ciudad) y principales tipos de edificios.

TAREAS:
-Resumen de la clase.
-NO ENTRA EN EXAMEN EL APARTADO 6.

PRÓXIMO DÍA (miércoles 2):
-Examen del tema
-Revisión de archivadores.

1ºE. Sobre la clase de hoy martes...

HOY HEMOS HECHO:
-Repaso del tema con las preguntas oficiales.
-Sobre la excursión: de cómo resolver un conflicto.

TAREAS:
-Ninguna en especial (sorpresa, ¿eh?).

PRÓXIMO DÍA:
-Continuamos por donde íbamos en el tema.

1ºF. Sobre la clase de hoy martes...

HOY HEMOS HECHO:
-Repaso de lo que llevamos del tema con las preguntas oficiales y las imágenes oficiales.
-Explicamos las tres fases de la escultura griega.
-Asuntos varios: un maratón con Pablo...

TAREAS:
-Resumen de la clase.
-Ten listos los esquemas del tema hasta el apartado 5.

PRÓXIMO DÍA:
-Revisión del resumen de la clase.
-Revisión de esquemas.
-Preguntas e imágenes oficiales.
-Terminamos de explicar la escultura griega (el canon, la belleza,..)
-La arquitectura romana.

1ºG. Sobre la clase de hoy lunes...

HOY HEMOS HECHO:
-Repaso de todo lo que llevamos del tema.
-Se explica lo que faltaba de la escultura griega.
-Se elimina como materia de examen el apartado 6 del tema (de ese apartado solo hay que preparar una pregunta oficial: la número 32).

TAREAS:
-Copia ya todas las preguntas oficiales.
-Deja listo tu archivador.
-Comienza el estudio del tema.

PRÓXIMO DÍA:
-Repaso de todas las preguntas oficiales.
-Repaso de todas las imágenes.

PREGUNTAS BÁSICAS SOBRE EL TEMA.

La religión griega y romana.

0. ¿Qué civilizaciones componen la cultura clásica? La griega y la romana.
1. ¿Qué es una religión politeísta? Es aquella que reconoce la existencia de muchos dioses.
2. ¿Qué quiere decir que un dios es antropomórfico? Que tiene forma y comportamiento humanos.
3. ¿Qué relatos explican los orígenes del mundo? Los mitos griegos.
4. ¿Cuáles son los tres tipos de culto que se daban en Grecia? El privado que se llevaba a cabo en las casas, el público que se llevaba a cabo en los templos y los panhelénicos que tenían lugar en los santuarios, como el de Olimpia.
5. ¿Qué tres tipos de culto había en Roma? El privado en los altares de las casas, el público en los templos y el culto al emperador.
6. ¿Qué dioses tenían los romanos? Los romanos adoraban a los mismos dioses que los griegos solo que con distinto nombre.
7.Los griegos y romanos eran muy supersticiosos. ¿Cómo intentaban saber si iban a tener suerte en cualquier acción? Los griegos consultando los oráculos y los romanos mediante los auspicios.

La cultura clásica (religión, pensamiento, literatura,...).

8. ¿Cuáles fueron los tres principales filósofos griegos? Sócrates, Platón y Aristóteles.
9. ¿Quiénes fueron los primeros en realizar observaciones de la realidad y buscar explicaciones científicas? Los griegos.
10. ¿Qué es el heliocentrismo? Teoría que defiende que el Sol es el centro del Universo.
11. ¿Cuál fue la gran aportación de la cultura romana? El derecho romano, base de la legislación de muchos estados modernos.
12. ¿Cuál fue la mayor creación de la literatura griega y romana? El teatro.
13. ¿Cuáles son los dos géneros del teatro griego y romano? La comedia y la tragedia.

Arte griego: arquitectura.

14. ¿Cuáles son las dos características principales de la arquitectura griega? Que está hecha a la medida del hombre y que es arquitrabada.
15. ¿Qué significa que la arquitectura griega está hecha a la medida del hombre? Que está hecha para el disfrute del hombre.
16. ¿Qué significa que la "arquitectura es arquitrabada"? Que las cubiertas de los edificios son rectas.
17. ¿Qué entienden los griegos por "belleza"? Los griegos entienden la belleza como "proporción".
18. ¿Cuáles son los tres órdenes de la arquitectura griega? Dórico, jónico y corintio.
19. ¿Cuáles son los dos tipos de edificios fundamentales de la arquitectura griega? El templo en la arquitectura religiosa templo y el teatro en la arquitectura civil.
20. ¿Cuál es el templo griego más famoso? El Partenón que está en la Acrópolis de Atenas.
21. ¿Cuáles son las cuatro partes de la fachada de un templo griego? De abajo a arriba: basamento, columna, entablamento y frontón.
22. ¿Cuáles son las tres partes en que se divide una columna? De abajo a arriba: basa, fuste y capitel.

Arte griego: escultura.
23. ¿Cuál era la finalidad de la escultura griega? La búsqueda de la representación de la belleza ideal.
24. ¿Qué es el canon? Un modelo que establece las proporciones humanos ideales.
25. ¿Cuáles son las tres etapas de la escultura griega?
26. ¿Cuáles son las características de la escultura griega de época arcaica? La rigidez y la expresión hierática (sonrisa arcaica). Las esculturas están hechas para ser vistas de frente. Eran de dos tipos: koré y kuros.
27. ¿Cuáles son las características de la escultura griega de época clásica? Los cuerpos se relajan, los miembros dejan de estar pegados al cuerpo, la escultura ya no está hecha para ser vista de frente y tiene expresión serena. Las figuras están proporcionadas: canon.
28. ¿Cuáles son las características de la escultura griega de época helenística? Son más realistas y se alcanza la máxima expresión y movimiento.

Arte romano: arquitectura y escultura.
29. ¿En qué campos destaca la arquitectura romana? En el urbanismo y en las obras de ingeniería.
30. ¿Qué materiales utilizaron los romanos que NO fueron usados por los griegos en sus construcciones? El ladrillo y el hormigón.
31. ¿Qué elementos destacan en un edificio romano? Las columnas, los arcos y las bóvedas, por lo que decimos que la arquitectura romana es abovedada.

32. ¿Cuál es la principal característica de la escultura romana? La principal característica de la escultura romana es su tendencia al realismo, tal como se puede ver en su principal innovación: el retrato.

1ºG. Sobre la clase de hoy jueves...

HOY HEMOS HECHO:
-Tiempo para terminar los esquemas del tema.
-Repaso del tema con las preguntas oficiales. Se pregunta a todos.
-SE explican las diferencias de las tres etapas de la escultura griega.
-Se fijan los exámenes próximos:
   1.- Tema: jueves 25
   2.- Europa política: lunes 7

TAREAS:
-Ten todos los esquemas.
-Haz un resumen de las características de la escultura griega.
-Copia las preguntas oficiales.

PRÓXIMO DÍA:
-Preguntas oficiales.
-Se repasa todo el tema. Queda por explicar la escultura romana.

PREGUNTAS BÁSICAS SOBRE EL TEMA (aquí están ya todas)

La religión griega y romana.

0. ¿Qué civilizaciones componen la cultura clásica? La griega y la romana.
1. ¿Qué es una religión politeísta? Es aquella que reconoce la existencia de muchos dioses.
2. ¿Qué quiere decir que un dios es antropomórfico? Que tiene forma y comportamiento humanos.
3. ¿Qué relatos explican los orígenes del mundo? Los mitos griegos.
4. ¿Cuáles son los tres tipos de culto que se daban en Grecia? El privado que se llevaba a cabo en las casas, el público que se llevaba a cabo en los templos y los panhelénicos que tenían lugar en los santuarios, como el de Olimpia.
5. ¿Qué tres tipos de culto había en Roma? El privado en los altares de las casas, el público en los templos y el culto al emperador.
6. ¿Qué dioses tenían los romanos? Los romanos adoraban a los mismos dioses que los griegos solo que con distinto nombre.
7.Los griegos y romanos eran muy supersticiosos. ¿Cómo intentaban saber si iban a tener suerte en cualquier acción? Los griegos consultando los oráculos y los romanos mediante los auspicios.

La cultura clásica (religión, pensamiento, literatura,...).

8. ¿Cuáles fueron los tres principales filósofos griegos? Sócrates, Platón y Aristóteles.
9. ¿Quiénes fueron los primeros en realizar observaciones de la realidad y buscar explicaciones científicas? Los griegos.
10. ¿Qué es el heliocentrismo? Teoría que defiende que el Sol es el centro del Universo.
11. ¿Cuál fue la gran aportación de la cultura romana? El derecho romano, base de la legislación de muchos estados modernos.
12. ¿Cuál fue la mayor creación de la literatura griega y romana? El teatro.
13. ¿Cuáles son los dos géneros del teatro griego y romano? La comedia y la tragedia.

Arte griego: arquitectura.

14. ¿Cuáles son las dos características principales de la arquitectura griega? Que está hecha a la medida del hombre y que es arquitrabada.
15. ¿Qué significa que la arquitectura griega está hecha a la medida del hombre? Que está hecha para el disfrute del hombre.
16. ¿Qué significa que la "arquitectura es arquitrabada"? Que las cubiertas de los edificios son rectas.
17. ¿Qué entienden los griegos por "belleza"? Los griegos entienden la belleza como "proporción".
18. ¿Cuáles son los tres órdenes de la arquitectura griega? Dórico, jónico y corintio.
19. ¿Cuáles son los dos tipos de edificios fundamentales de la arquitectura griega? El templo en la arquitectura religiosa templo y el teatro en la arquitectura civil.
20. ¿Cuál es el templo griego más famoso? El Partenón que está en la Acrópolis de Atenas.
21. ¿Cuáles son las cuatro partes de la fachada de un templo griego? De abajo a arriba: basamento, columna, entablamento y frontón.
22. ¿Cuáles son las tres partes en que se divide una columna? De abajo a arriba: basa, fuste y capitel.

Arte griego: escultura.
23. ¿Cuál era la finalidad de la escultura griega? La búsqueda de la representación de la belleza ideal.
24. ¿Qué es el canon? Un modelo que establece las proporciones humanos ideales.
25. ¿Cuáles son las tres etapas de la escultura griega?
26. ¿Cuáles son las características de la escultura griega de época arcaica? La rigidez y la expresión hierática (sonrisa arcaica). Las esculturas están hechas para ser vistas de frente. Eran de dos tipos: koré y kuros.
27. ¿Cuáles son las características de la escultura griega de época clásica? Los cuerpos se relajan, los miembros dejan de estar pegados al cuerpo, la escultura ya no está hecha para ser vista de frente y tiene expresión serena. Las figuras están proporcionadas: canon.
28. ¿Cuáles son las características de la escultura griega de época helenística? Son más realistas y se alcanza la máxima expresión y movimiento.

Arte romano: arquitectura y escultura.
29. ¿En qué campos destaca la arquitectura romana? En el urbanismo y en las obras de ingeniería.
30. ¿Qué materiales utilizaron los romanos que NO fueron usados por los griegos en sus construcciones? El ladrillo y el hormigón.
31. ¿Qué elementos destacan en un edificio romano? Las columnas, los arcos y las bóvedas, por lo que decimos que la arquitectura romana es abovedada.

32. ¿Cuál es la principal característica de la escultura romana? La principal característica de la escultura romana es su tendencia al realismo, tal como se puede ver en su principal innovación: el retrato.

1ºE. Sobre la clase de hoy jueves...

HOY HEMOS HECHO:
-Reflexiones sobre la situación del curso: cambios en los "umbrales" que se van a exigir de comportamiento en clase.
-Sobre la excursión.
-Repaso del tema con las preguntas oficiales y las imágenes oficiales. Intervienen todos los alumnos.

TAREAS:
-Ten listos los esquemas que te falten del tema.

PRÓXIMO DÍA:
-Preguntas oficiales.
-Se explica el apartado 4: arquitectura romana. Visionado de imágenes oficiales de la arquitectura romana.


Para ir abriendo boca...

1ºE. Sobre la clase de hoy...

Atención: próximas fechas de examen.
*Examen del tema de la herencia de la cultura clásica: jueves 3.
*Control de Europa política: martes 8


HOY HEMOS HECHO:
-Se recuerda lo que tiene que haber en los archivadores.
-Se recuerda cuáles son las tareas que tienen que estar hechas del tema hasta ahora.
-Se da tiempo para hacer dos esquemas en clase.
-Se repasa el tema con las preguntas oficiales.
-Se repasan "imágenes oficiales": arquitectura y escultura griegas.
-Se explica el apartado de la arquitectura griega: características generales de la arquitectura, las partes de la fachada del templo griego, las partes de la columna y los órdenes.
-Se recogen autorizaciones de la excursión del próximo miércoles.

TAREAS:
-HOY NO HAY RESUMEN. Se sustituye por la respuesta a estas preguntas (se hacen por detrás del esquema del apartado 3, en el lugar en el que iría el resumen):
1)  ¿Qué quiere decir que una arquitectura sea "arquitrabada"?
2) ¿Qué quiere decir que la arquitectura griega sea "a la medida del hombre"?
3) ¿Qué entienden los griegos por "belleza"?
4) Obervar el templo que aparece un poco más abajo. ¿Sabes de qué templo se trata y dónde está? ¿Sabrías decir a qué orden pertenece?
-Ten listos los esquemas hasta el apartado 5.
-Copia y estudia las preguntas oficiales que llevamos hasta ahora.

PRÓXIMO DÍA:
-Repaso con las preguntas oficiales.
-Repaso de las imágenes oficiales.
-Se explica la arquitectura romana.

La religión griega y romana.

0. ¿Qué civilizaciones componen la cultura clásica? La griega y la romana.
1. ¿Qué es una religión politeísta? Es aquella que reconoce la existencia de muchos dioses.
2. ¿Qué quiere decir que un dios es antropomórfico? Que tiene forma y comportamiento humanos.
3. ¿Qué relatos explican los orígenes del mundo? Los mitos griegos.
4. ¿Cuáles son los tres tipos de culto que se daban en Grecia? El privado que se llevaba a cabo en las casas, el público que se llevaba a cabo en los templos y los panhelénicos que tenían lugar en los santuarios, como el de Olimpia.
5. ¿Qué tres tipos de culto había en Roma? El privado en los altares de las casas, el público en los templos y el culto al emperador.
6. ¿Qué dioses tenían los romanos? Los romanos adoraban a los mismos dioses que los griegos solo que con distinto nombre.
7.Los griegos y romanos eran muy supersticiosos. ¿Cómo intentaban saber si iban a tener suerte en cualquier acción? Los griegos consultando los oráculos y los romanos mediante los auspicios.

La cultura clásica (religión, pensamiento, literatura,...).

8. ¿Cuáles fueron los tres principales filósofos griegos? Sócrates, Platón y Aristóteles.
9. ¿Quiénes fueron los primeros en realizar observaciones de la realidad y buscar explicaciones científicas? Los griegos.
10. ¿Qué es el heliocentrismo? Teoría que defiende que el Sol es el centro del Universo.
11. ¿Cuál fue la gran aportación de la cultura romana? El derecho romano, base de la legislación de muchos estados modernos.
12. ¿Cuál fue la mayor creación de la literatura griega y romana? El teatro.
13. ¿Cuáles son los dos géneros del teatro griego y romano? La comedia y la tragedia.

Arte griego: arquitectura.

14. ¿Cuáles son las dos características principales de la arquitectura griega? Que está hecha a la medida del hombre y que es arquitrabada.
15. ¿Qué significa que la arquitectura griega está hecha a la medida del hombre? Que está hecha para el disfrute del hombre.
16. ¿Qué significa que la "arquitectura es arquitrabada"? Que las cubiertas de los edificios son rectas.
17. ¿Qué entienden los griegos por "belleza"? Los griegos entienden la belleza como "proporción".
18. ¿Cuáles son los tres órdenes de la arquitectura griega? Dórico, jónico y corintio.
19. ¿Cuáles son los dos tipos de edificios fundamentales de la arquitectura griega? El templo en la arquitectura religiosa templo y el teatro en la arquitectura civil.
20. ¿Cuál es el templo griego más famoso? El Partenón que está en la Acrópolis de Atenas.
21. ¿Cuáles son las cuatro partes de la fachada de un templo griego? De abajo a arriba: basamento, columna, entablamento y frontón.
22. ¿Cuáles son las tres partes en que se divide una columna? De abajo a arriba: basa, fuste y capitel.

Arte griego: escultura.
23. ¿Cuál era la finalidad de la escultura griega? La búsqueda de la representación de la belleza ideal.
24. ¿Qué es el canon? Un modelo que establece las proporciones humanos ideales.
25. ¿Cuáles son las tres etapas de la escultura griega?
26. ¿Cuáles son las características de la escultura griega de época arcaica? La rigidez y la expresión hierática (sonrisa arcaica). Las esculturas están hechas para ser vistas de frente. Eran de dos tipos: koré y kuros.
27. ¿Cuáles son las características de la escultura griega de época clásica? Los cuerpos se relajan, los miembros dejan de estar pegados al cuerpo, la escultura ya no está hecha para ser vista de frente y tiene expresión serena. Las figuras están proporcionadas: canon.
28. ¿Cuáles son las características de la escultura griega de época helenística? Son más realistas y se alcanza la máxima expresión y movimiento.

1ºF. Sobre la clase de hoy martes...

Propuesta de fecha para el examen del tema: martes 1.

HOY HEMOS HECHO:
-Control del mapa de la  Unión Europea.
-Revisión de mapas.
-Reflexiones importantes sobre la situación de la clase.

TAREAS (mantenemos las que ya había):
-Resumen de la clase.
-Esquema del apartado 3.
-Estudia y copia las preguntas oficiales que llevamos.

PRÓXIMO DÍA:
-Se repasa todo el tema con las preguntas oficiales.
-Se repasan las imágenes oficiales.
-Se repasa lo que se lleva del tema con el libro.
-Se corrige el resumen y el esquema.
-Se explica el apartado 3.

GRUPO: 1ºF.

Examen: Unión Europea

Fecha: 16 febrero 2016

No presentados:

Número suspensos: (%)

Número aprobados: (%)

1.       Pablo A.: 0

2.       Gema B.: 3

3.       Marina B.: 5

4.       Paola B.: 9

5.       Josué B.: 6

6.       Valeria F.: NP

7.       Sara G.: 8

8.       Pablo G.: 10

9.       Alejandro G.: 9

10.    Aroa G.: 1

11.   Lorenzo G.: 1

12.   Daniel H.: 7

13.   Claudia M.: 10

14.   Manuel A. M.: 8

15.   David M.: 8

16.   Ana V. M.: 10

17.   Paola M.: X

18.   Alejandro M.: 6

19.   Alejandro N.: 7

20.   Juan Carlos O.: 8

21.   Lucas O.: 7

22.   Ricardo O.: 8

23.   Cristóbal P.: 8

24.   Daniel R.: 5

25.   Lucía R.: 7

26.   Lola R.: 10

27.   Naomi S.: 2

28.   David S.: 7

29.   Sara S.: 1

30.   Luis T.: 10

31.   Iván T.: 10

32.   María V.: 10