3ºC. Sobre la clase de hoy miércoles...

HOY HEMOS HECHO:
-Charla sobre la importancia de esta última semana.
-Tiempo para el estudio en clase.

TAREAS:
-Mañana hay que terminar lo que se encargó del tema.

3ºC. Sobre la clase de hoy jueves...

HOY HEMOS HECHO:
-Asuntos varios y a fondo de tutoría.

TAREAS:
-No te olvides de que el trabajo del tema tiene que estar listo para entregar el próximo martes.

PRÓXIMO DÍA:
-Recepción de trabajos.
-Comienzo del tema siguiente.

"Los recreos de 3ºC".

TODO ES POSIBLE.

Seguimos empeñados en alcanzar el máximo de aprobados posible. En ese empeño, continuamos con las medidas que venimos hablando.

Hoy tocaba apoyo de matemáticas. En este sentido, el recreo de hoy ha sido, francamente, ejemplar. El ambiente de estudio en clase era increíble, la cooperación admirable.

Todos ganamos. Ganan aquellos a los que se explica (hoy: Claudia, Raúl Castillo, Ismael y Francisco Javier) y ganan los que explican (Marta, Alfredo, Diego, Alejandro).

Gana el grupo.

Enhorabuena a todos. Podemos felicitarnos.

3ºC. Sobre la clase de hoy miércoles...

En la tutoría hemos:
-Dado orientaciones al estudio.
-Realizado un plan de estudio personal.

3ºC. Sobre la clase de hoy miércoles...

Resolviendo problemas de convivencia... ¿Resolviendo? ¿Planteando?...

3ºC. Sobre la clase de hoy martes...

HOY HEMOS HECHO:
-Se informa de que habrá un cuarto examen el último día del trimestre.
-Reflexiones sobre el estado del grupo.

TAREAS:
-No escatimes en esfuerzos a la hora de terminar de preparar el examen de mañana: es fácil y, por tanto, una gran oportunidad para hacer crecer tu nota media.
-Ultima tu archivador.

PRÓXIMO DÍA:
-Examen del tema de población.

3ºC. Sobre la clase de hoy miércoles...

Tutoría. Qué hemos hecho:

1.- Normas de la biblioteca (se ponen en el tablón de clase).
2.- Revisión de las asignaturas pendientes. Se recuerdan las que tiene cada uno y que hay que ponerse en contacto (la mayoría ya lo ha hecho) con el profesorado de esa asignatura para que le comuniquen el plan de recuperación.
3.- Concurso de carteles (Sara se queda con las bases y las cartulinas para aquel que quiera participar).
4.- Entrega de la cita para la reunión de padres.
5.- Sobre la excursión. Parece que unos veinte alumnos estarían por la labor. Se pedirá presupuesto y se fechará.
6.- El espacio del aula. Se anuncia que la próxima semana hablaremos sobre "propuestas" para hacer más agradable el espacio del aula.
7.- Análisis de los resultados del examen del tema 1 de Sociales.
8.- Entrega de los exámenes. OJO: para aquellos que están revisando si la nota está bien, hay que tener en cuenta que LO QUE HAY QUE SUMAR ES LA NOTA DE CADA APARTADO, ya que en cada apartado está ya calculada la suma de las preguntas que contiene. Si sumamos las calificaciones de los apartados y de las preguntas estamos duplicando la calificación.

2º A. Opinión: ¿qué te ha parecido el curso?

¿Qué es lo que más te ha gustado?
¿Qué es lo que menos?
¿Qué te ha parecido el método que se ha seguido para dar la asignatura (lectura previa-esquemas previos-cañón de proyección en clase-resumen diario de las clases)
¿Cómo te gustaría que se diesen las clases en el próximo curso?
¿Qué es lo que cambiarias para el próximo curso?
¿Qué dejarías tal cual para el próximo curso?

Deja tu aportación.
¿Cómo evaluarías tu trabajo?

No te prives y colabora en la evaluación del curso?

No dejes de asistir el lunes a clase. Hablaremos uno a uno:
*Analizaremos el trabajo de cada uno
*Veremos qué pueden hacer los que suspendan (qué se le va a hacer)
*Veremos qué quiere hacer cada uno (módulo, bachillerato,....) y qué tiene que hacer para conseguirlo.
*Veremos cómo haremos el próximo curso.

2ºA. Exámenes.

Como la hora de tutoría de hoy ha sido movidita y muy intensa, no ha dado tiempo de que me indicaséis los exámenes que ya tenéis previsto realizar. A ver si alguno me los vais diciendo, para que pueda ir confeccionando vuestro calendario de estudio. Dejad alguno aquí vuestro comentario.

En otro orden de cosas, no echéis en saco roto la cuestión que hemos apuntado acerca de los malos rollos que se están generando con eso de las coreografías. Hay algo de malestar al respecto de los agrupamientos que estáis haciendo. La clave es que nadie se sienta dolido ni marginado. Resolvedlo todo de tal modo que todos puedan estar a gusto en el grupo en el que están. Preferiría que vosotros mismos lo resolvieseis todo, no me gustaría tener que intervenir para hacerlo. Ya sois mayorcitos para poder hacerlo...

Diarios

Mañana viernes echaremos un vistazo a todos los diarios. No os la juguéis y tenedlos a mano y al día. No siempre os encontraréis un anuncio como este que os ponga en sobreaviso.

Los veremos al final de la clase o, si no da tiempo, a las tres menos cuarto (pasaos por el aula 19).

Tutoría

Manuel Vargas: jueves 23 a las 17:00.

Cartas.

Que nadie deje de traer mañana viernes las cartas que se han entregado hoy:
*Jesús
*Luis
*Javier Jesús
*Juanma
*Suhanny
*Clara
*Pablo
*Carmen Suárez
*Belén (no lleva carta, porque ha faltado hoy)
*Guadalupe (ídem)

También hay otros que no lleváis carta, debido a que lleváis al día la asignatura de sociales en este momento. Pero ojo: si que hay quejas de otros profesores: Azucena, Carmen C., Moisés, Andrea.

A ver si puede ser que este trimestre no sirva para hundir a nadie. Antes al contrario: sirva para reflotar a más de uno. Ojalá sea así.

Uff, qué poco queda...

Un par de días y... ¡s'acabó!

Mañana daremos clase en nuestra hora de Sociales, por supuesto. ¿Alguien lo dudaba? -el profesor de Sociales es un poco plasta, qué se le va a hacer-. También recordaremos algo sobre el trabajo del Barroco del tercer trimestre.

Pero en la hora de tutoría tenemos algunos temas. Ahí va mi propuesta:
1.- Internet y sus usos.
2.- Evaluación del trimestre.
3.- Exámenes previstos para después de Semana Santa -vaya tutor que nos ha ido a tocar-.
4.- Proyectaremos las fotos de la excursión.

Si alguno tenéis interés en tratar otro tema o tenéis alguna sugerencia que hacer, dejad aquí un comentario. Lo leeré esta noche para tenerlo en cuenta.

Saludo virtuales, navegantes.

Algunas quejas sobre 2ºA.

Algunos profesores se me están quejando de que las notas que os entregan no vuelven firmadas por vuestros padres. Me han llegado quejas, sobre todo, de Clara y Belén.
Tened más cuidado.
Vigilad vuestro lenguaje, aprended cuándo hay que callar, valorar el hecho de atender, respetad al profesor, no engañéis a vuestros padres...
Todo eso es una auténtica estupidez. Puede perjudicar a vuestros padres, a vuestros compañeros, a los profesores,... pero lo que es seguro es que todo eso te perjudica, en primer lugar y siempre, a ti.

Tutoría

Alba: tutoría el jueve 5 de marzo a las 17:45. No tengo ni un hueco antes.

Plan de estudios de la semana

Cuidadín: que a nadie se le vaya la olla con tanto San Valentín y se deje ir. Preparad los exámenes de francés de mañana y de inglés del viernes. Que a nadie se le ocurra presentarse sin siquiera saberse a la perfección el vocabulario.

Mantegamos la cabeza en su sitio.

Ánimos

¿Alguna propuesta para San Valentín?

Se admiten más comentarios. Si a todos parece bien la idea de Azucena mañana podíamos ponerla en marcha en la hora de tutoría.
La tutoría de mañana, entonces, consistirá en lo siguiente:
1.- Revisión del calendario de exámenes.
2.- Propuesta de estudio para la semana.
3.- Excursión: reparto de cartas y autorizaciones. Ultimas noticias.
4.- Reparto de cartas de tutorías de padres. Aunque daré las citas por escrito, la tutoría que no se celebró hace dos semanas (Belén, Luis, Pablo, Clara), la tendremos la semana que viene (JUEVES 19) a las 17:45.
5.- Organización del amigo invisible.
6.- Decoración de la clase.

SEGUID CON LOS COMENTARIOS PONIÉNDOOS DE ACUERDO EN LO DEL AMIGO INVISIBLE., PARA QUE MAÑANA DÉ TIEMPO DE PONERLO EN MARCHA.
POR CIERTO, ¿ALGUIEN SE PODRÍA ENCARGAR DE PREPARAR LOS PAPELILLOS CON LOS NOMBRES DE TODA LA CLASE? Lo digo para que no perdamos tiempo y dé lugar de hacer el sorteo.

Muchas cosas son. ¿Dará tiempo? Bueno, hasta donde lleguemos.
Saludos virtuales.

Tutoría del próximo jueves (2ºA)

Vistos los resultados del examen, me parecería interesante el dedicar la hora de la tutoría a la organización del estudio.
¿Qué os parece? Se admiten temas alternativos, pero, sobre todo, me gustaría que opinaséis qué os parece el tema.