Sobre las notas aquí en el blog.

El poner las notas aquí en el blog viene para dar respuesta a dos necesidades: la primera que el alumno tenga su nota cuanto antes (no solo es de agradecer, sino que, además, hace que la nota sea verdaderamente útil); y la segunda para que los padres, sin duda, también sepan, lo antes posible y a tiempo, cómo marchan sus hijos.
Es por esto que se ruega que no se hagan circular por otros lugares y otros modos para evitar que se saquen de contexto.
No obstante, si alguna familia tiene problemas con conocer las notas de su hijo por anticipado aquí en el blog, no tiene más que hacérmelo saber.

Controles de mapas

Aquí se colgará la información al respecto a lo largo del curso.
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martes, 12 de diciembre de 2023

1ºB. Sobre la clase de hoy martes...

En la página del tema de las primeras civilizaciones de nuestra web puedes encontrar la presentación de diapositivas que utilizamos para explicar en clase (bueno, la utilizamos cuando la cosa en clase funciona, que hoy no fue el caso). Se recomienda que te la descargues y la veas en casa.  Es posible que para descargarla te diga que tienes que pedir un permiso. Sin problemas: lo haces y el sistema me envía un correo a mí y yo, en cuanto lo vea, te autorizo la descarga.

No dejes todo para última hora: el tema lo tenemos casi terminado. El final del trimestre está ya ahí: ¡¡¡Ánimo!!! Un último esfuerzo y ya lo tenemos!!!

 HOY HEMOS HECHO:

-Asuntos y reflexiones varios para variar... Sobre lo amigos y  los "malos" amigos (¿de verdad que existen los "malos" amigos?).(no l

-Revisión de la tarea de todos (se pide el resumen).

-A partir de la lectura de un resumen, se repasa la clase anterior (Egipto: dónde  y cuándo -apartado 5 del libro de texto-).

-Se explica:

    -Cómo es la política en Egipto: quién gobierna y quiénes le ayudan.

    -Cómo es la sociedad egipcia: qué grupos son privilegiados y qué grupos no son privilegiados.

    -Cultura egipcia:

          -Sobre la religión: politeísta y por qué momifican a los muertos.

          -Arte: del arte veremos la arquitectura (templos y tumbas) y la escultura (la pintura no). 

TAREAS:

1. Resumen de la clase.

2. Un dibujo de un templo egipcio (vale una fotocopia) y poner en él las partes que tiene.

3. Haz una lista con las características de la escultura egipcia. A ver cuáles son las que comprendes y cuáles no (el próximo día explicaremos sobre todo las que no se comprendan).

PRÓXIMO DIA:

1. Lectura del resumen de la clase anterior.

2. Veremos tumbas.

3. Veremos imágenes de templos y habrá que indicar qué partes de los templos se ven en cada imagen.

4. Veremos imágenes de esculturas egipcias para comprender las características de la escultura egipcia.


Aquí te dejo un esquema de un templo egipcio por si lo quieres imprimir para hacer el ejercicio que os he pedido hoy.





Qué cosas debes tener claras sobre la civilización egipcia hasta el momento:

1. Por qué pudo darse una civilización tan floreciente en medio del desierto. Debes saber explicar todo lo de las inundaciones del río Nilo y sus consecuencias para la agricultura.

2. Cómo se gobierna Egipto. Todo en manos del faraón (página 216) y de una serie de grupos que le ayudan en su tarea de gobierno (página 217).

3. En qué grupos está dividida la sociedad egipcia. Privilegiados -debes saber a qué se dedica cada grupo- (página 216) y no privilegiados -debes saber a qué se dedica cada uno- (página 217).

4. Cómo es la religión egipcia. Debes conocer las partes de los templos dedicados a sus dioses y qué hacían con los muertos...


Estas son las cuestiones más básicas que debes tener claras. Ya el próximo día lo dedicaremos exclusivamente a las cuestiones relativas a la arquitectura (templos y sus partes; y tipos de tumbas) y a la escultura (características). 


    

lunes, 5 de diciembre de 2022

1ºC. Sobre la clase de hoy lunes...

 HOY HEMOS HECHO:

-Examen del tema de las civilizaciones fluviales. ¿Qué tal te ha ido? Imagino que este examen se te ha "parecido" al que hicimos de la prehistoria, ¿no?

Espero que te haya salido BASTANTE BIEN. A ver si puede ser.... Si quieres, deja aquí un comentario con la nota que creas que habrás sacado en el examen. Y ya sabes: como hemos dicho, al que acierte... ¡¡¡ZAS!!!

¡¡¡Se le sumará medio punto extra!!!
¿Un regalo? Puedes verlo así, si quieres. La realidad es que es MUY IMPORTANTE en todo lo que hacemos (no solo en el instituto) el pensar CÓMO LO HEMOS HECHO: qué hemos hecho bien y qué podemos mejorar. Es algo básico para avanzar en la vida.
Por eso, aquel que quiera dejar aquí un comentario con la nota que crea que habrá sacado (no te olvides de indicar tu nombre), si acierta, se le sube ese medio punto.

Si te parece bien, ya estás tardando en dejarlo... Ten en cuenta, que no vale dejar el comentario después de que yo cuelgue las notas....

Como siempre, en cuanto estén, las notas se colgarán aquí para que puedas verlas lo antes posible...

TAREAS:
-Esquemas 1 y 2 del tema siguiente: la civilización griega.
:
PLAN DEL TEMA:
Daremos la primera parte del tema antes de Navidad: apartados 1 al 5.
Viernes 9: apartados 1 y 2 (el apartado 1 es MUY sencillo).
Lunes 12: apartado 3
Jueves 15: apartado 4.
Viernes 16;: apartado 5.
Lunes 19: examen de lo que se ha dado del tema.

El resto del tema se dará después de Navidad. Debéis aprovechar esta ocasión: al examinarse el tema en dos partes, la cosa se pone más sencilla... Buen momento para mejorar tu nota....



jueves, 1 de diciembre de 2022

1ºC. Sobre la clase de hoy jueves...

  HOY HEMOS HECHO:

-Recordamos el esquema que siguen los temas de Historia: política, economía, sociedad y cultura.

-Se recuerda: el examen del tema será el próximo LUNES 5 DE DICIEMBRE.

-Se repasa TODO EL TEMA, PÁGINA A PÁGINA DEL LIBRO.

-Explicamos detenidamente todo el arte: arquitectura, escultura y pintura. Incidimos en: describir y en identificar partes (en la arquitectura) y las características (en escultura y pintura).

TAREAS: las que ya se encargaron más el esquema 10

-Resumen de lo que se ha explicado sobre arquitectura egipcia.

-Esquema siguiente (9)

-Preguntas: 

    1. ESCULTURA: ¿Por que a los faraones se les representa sin expresión?

    2. ¿Qué es el hieratismo?

    3. Describe la escultura que aparece aquí abajo.

PRÓXIMO DÍA:

-Nos dedicaremos, sobre todo, a revisar tareas. SE PREGUNTARÁ A TODOS.



lunes, 28 de noviembre de 2022

1ºC. Sobre la clase de hoy lunes...

  HOY HEMOS HECHO:

-Recordamos el esquema que siguen los temas de Historia: política, economía, sociedad y cultura.

-Se dan unas nociones sobre religión egipcia (se entiende bien en el libro).

-Se explica la arquitectura egipcia: templos y tumbas

-Se comienza (solo se comienza) la escultura egipcia.

-Se recuerda: el examen del tema será el próximo LUNES 5 DE DICIEMBRE.

TAREAS:

-Resumen de lo que se ha explicado sobre arquitectura egipcia.

-Esquema siguiente (9)

-Preguntas: 

    1. ESCULTURA: ¿Por que a los faraones se les representa sin expresión?

    2. ¿Qué es el hieratismo?

    3. Describe la escultura que aparece aquí abajo.

PRÓXIMO DÍA:

-Volveremos a dar la clase en la sala de audiovisuales. Llegad pronto a clase y coged vuestras cosas para que no perdamos tiempo y nos cunda la hora.

Lo haremos como hoy: pasaremos lista en la puerta de audiovisuales y se irá ocupando el aula tal como os vaya indicando.

-La escultura egipcia.




domingo, 27 de noviembre de 2022

1ºC. Sobre la clase de hoy viernes...

 HOY HEMOS HECHO:

-Asuntos y reflexiones varias.

-Revisión de tareas.

-Se fija el examen del tema: LUNES 5 DE DICIEMBRE.

-Se indica cómo será el examen: entre otras cosas, habrá vídeo.

TAREAS:

-No hay resumen.

-Esquema siguiente.

PRÓXIMO DÍA:

-Intentaremos dar la clase en la sala de audiovisuales. Llegad pronto a clase y coged vuestras cosas para que no perdamos tiempo y nos cunda la hora.

Lo haremos como la última vez: pasaremos lista en la puerta de audiovisuales y se irá ocupando el aula tal como os vaya indicando.



jueves, 24 de noviembre de 2022

1ºC. Sobre la clase de hoy jueves...

 HOY HEMOS HECHO:

-Asuntos varios con algunos alumnos.

-Subimos al aula de audiovisuales y explicamos todo lo que llevamos del tema (repaso MUY A FONDO) con el apoyo de una presentación de diapositivas.

-Se indican las tareas.

-Sobre el examen del tema: el examen incluirá ver el vídeo que se encargó y realizar una actividad sobre él.

TAREAS:

-Las mismas que se indicaron el lunes pasado.

-EN ESPECIAL: construye una historia basada en Egipto. Puedes servirte del vídeo que dejamos colgado aquí la semana pasada (búscalo más abajo).

*Te dejo aquí una copia de las tareas que se pusieron el lunes.

1.- Resumen de la clase (apartados 6 y 7). BIEN HECHO, ¿eh?: explica todo lo que puedas y no te quedas solo con nombrar "los títulos" de lo que hemos hablado en clase. Recuerda que tiene dos partes: una sobre el gobierno de Egipto (política) y otra sobre la sociedad egipcia (grupos privilegiados y grupos no privilegiados).

2.- Elabora una historia con las siguientes condiciones (si lo prefieres, puedes elaborar un pequeño comic):

      -Personajes: al menos un privilegiado y un no privilegiado.

      -Un problema relacionado con el río Nilo.


PRÓXIMO DÍA:

-Corrección de tareas.

-Explicamos la RELIGIÓN y el ARTE EGIPCIO


jueves, 17 de noviembre de 2022

1ºC. Sobre la clase de hoy jueves...

 HOY HEMOS HECHO:

-Asuntos y reflexiones varias... Hoy hemos hablado de distintos temas en clase, aunque especialmente le hemos dedicado un tiempo a qué sentido tiene el trabajo, para qué se trabaja...

-Se ha preguntado por la tarea a la mayoría de la clase.

-Se han dado dos explicaciones básicas:

1.- La estructura con la que se estudian las etapas históricas. En general, todos los temas responden a un esquema que es el que hemos estado explicando detenidamente.

2.- Hemos explicado el apartado 4 del tema: la cultura en Mesopotamia.

TAREAS:

1.- Resumen de la clase. En este caso el resumen debe tener dos partes: la primera sobre la estructura que tienen los temas de Historia y la segunda sobre lo que hemos explicado de la cultura en Mesopotamia.

2.- Esquema del apartado 5.

3.- Recuerda: ayer dejamos un vídeo (míralo más abajo). Debes verlo cuando puedas: mandaremos una actividad sobre él más adelante.

4.- Atención, pregunta. Echa un vistazo a lo que viene en el libro sobre la civilización egipcia. Piensa, reflexiona y contesta. Según tú, ¿Cuál crees que es la clave para que pudiera existir la civilización egipcia? Razona tu respuesta. 



viernes, 25 de noviembre de 2016

1ºA. Sobre la clase de hoy viernes (examen)...


¿Cómo te salió? Pues ya sabes: si quieres optar al medio punto extra, date prisa y deja aquí un comentario con la nota que creas que hayas sacado.Resultado de imagen de extra

Ah, no te olvides: para el próximo día se hace el esquema del apartado 1 del tema siguiente (Grecia).

Para el próximo día, lunes, se hace el esquema del apartado 1 del tema siguiente (Grecia).


HOY HEMOS HECHO:
-Revisión de archivadores.
-Examen de Egipto.

TAREAS:
-Esquema del apartado 1 del tema siguiente (Grecia)

PRÓXIMO DÍA:
-Revisión del esquema
-Se explica el apartado 1.
-Se reparten los exámenes para firmar.
-SI ALGÚN ALUMNO CONTINÚA SIN TRAER LOS EXÁMENES DE VUELTA, ME VERÉ OBLIGADO, NO SOLO A LLAMAR A SUS PADRES, SINO A SUSPENDERLE LA ASIGNATURA.


Este es solo el examen de la segunda mitad del tema que estamos dando. Ya sabemos que para calcular la nota de este tema habrá que hacer media con el otro examen (Mesopotamia) y sumarle la nota del trabajo personal (archivador más tareas diarias).


1.       Álvaro B.: 7,5
2.       Inmaculada B.: 10
3.       Raúl B.: 7,75
4.       Adrián C.: 5’5
5.       Daniel C.: 4,25
6.       Sofía C.: 7,5
7.       Juan Manuel C.: NP
8.       María de los S.: 3,25
9.       Francisco José D.:
10.   Luna F.: 9,5
11.   Lidia F.: 9,5
12.   Myriam G.: 8,75
13.   Pablo G.: 9
14.   Saúl H.: 8,25
15.   Hugo H.: 6,25
16.   Jorge Antonio I.: 0 (0’25)
17.   Gloria J.: 3
18.   Sergio M.: 8
19.   Alejandro O.: 3.5
20.   Ángela P.: 8,5
21.   Marina R.: 9,75
22.   Alberto R.: 0 (4’25)
23.   Jairo R.: 8,75

24.   Beatriz S.: 0 (0’75)

jueves, 24 de noviembre de 2016

1ºC. Notas del examen de Egipto.

1ºC.
Examen de Egipto
Fecha24 nov 2016
Ausentes: Javier R.,

Este es solo el examen de la segunda mitad del tema que estamos dando. Ya sabemos que para calcular la nota de este tema habrá que hacer media con el otro examen (Mesopotamia) y sumarle la nota del trabajo personal (archivador más tareas diarias).

1.       Daniela A.: 0 (6)
2.       Pablo: 6,75
3.       Daniel C.: pendiente
4.       José Manuel M.: 3,75
5.       Fernando N: pendiente
6.       Chenoa P.: 5,5
7.       María P.: 10
8.       Ángel P.: 4,5
9.       Lucía R.: 7,75
10.   Adrián R.: 6,25
11.   Daniel R.:
12.   Manuel Ro.: 9
13.   Estrella R.: 4,75
14.   Javier R.: NP
15.   Manuel Ru.: 7’75
16.   Sara S.: 8
17.   Antonio S.: 9,25
18.   Giselle S.: 6
19.   Susana S.: pendiente
20.   Mª del Mar T.: 7,5
21.   Antonio V.: NP
22.   Mario V.: 7
23.   Cristina V.: 8,5

miércoles, 23 de noviembre de 2016

Evolución de las tumbas en Egipto.

Está en francés, sí, pero la imagen es muy buena.

EGipto: escultura.

Sin sentimientos: es la escultura de un dios y los sentimientos nos hacen "humanos".
Forman un bloque: nada sobresale para evitar que algún miembro se pierda; creían que si la estatua perdía un brazo, por ejemplo, también lo perdía el difunto.
Visión frontal: las estatuas están hechas para ser vistas de frente; es lo que se conoce como ley de la frontalidad.

En definitiva, es una escultura al servicio del faraón, de mostrar su poder, su superioridad sobre todos los hombres. Están hechas con una finalidad propagandística: para impresionar.

Resultado de imagen de egipto escultura

1ºB. Sobre la clase de hoy miércoles...

HOY HEMOS HECHO:
-Asuntos varios: excursiones y otras cosas...
-Egipto: tumbas y escultura.

TAREAS:
-No hay.
-No te olvides de traer el archivador.
-Prepara bien el examen del jueves.

PRÓXIMO DÍA:
-Examen de Egipto.
-Revisión de archivadores.


QUÉ ENTRA EN EL EXAMEN:
0. Mínimos.
1. Apartado 5: cuándo, dónde y etapas de la historia de Egipto.
2. Apartado 6: La concentración del poder en el faraón y la administración del Estado.
3. Apartado 7: campesinos, comerciantes y artesanos.
4. Apartado 8: religión politeísta, el dios Ra. Los templos. Debes conocer sus partes.
5. Apartado 9: las tumbas (los tres pequeños cuadros que hay en la página izquierda: mastabas, pirámides e hipogeos).
6. Apartado 10: sobre todo, escultura.


RECUERDA CUÁLES SON LOS MÍNIMOS:

MÍNIMOS DEL PALEOLÍTICO.
1. El Paleolítico comienza hace 2'5 millones de años con el origen del hombre (Homo Habilis) y termina hace 10.000 años con la revolución neolítica.
2. El origen del hombre está en África.
3. La economía del Paleolítico es depredadora y, por eso, el hombre es nómada.

MÍNIMOS DEL NEOLÍTICO.
1. El Neolítico comienza en el Creciente Fértil.
2. La economía del Neolítico es productora (agricultura y ganadería) y, por eso, el hombre se vuelve sedentario.

MÍNIMOS DE LAS CIVILIZACIONES FLUVIALES.
1. Los sumerios inventaron la escritura.
2. Las pirámides son las tumbas de los faraones


1ºA. Sobre la clase de hoy miércoles...

HOY HEMOS HECHO:
-Asuntos varios.
-Recogida de exámenes.
-Repaso de lo que hay que tener en el archivador.
-Egipto: tumbas y escultura.
-Entrega cartas excursión.

TAREAS:
-No hay.
-Recuerda que tienes que traer el papel de la excursión firmado y, si vas a venir, además tienes que traer eldinero.
-No te olvides de traer el archivador.
-No te olvides de traer el libro.
-Prepara bien el examen del viernes.

PRÓXIMO DÍA:
-Examen de Egipto.
-Revisión de archivadores.


QUÉ ENTRA EN EL EXAMEN:
0. Mínimos.
1. Apartado 5: cuándo, dónde y etapas de la historia de Egipto.
2. Apartado 6: La concentración del poder en el faraón y la administración del Estado.
3. Apartado 7: campesinos, comerciantes y artesanos.
4. Apartado 8: religión politeísta, el dios Ra. Los templos. Debes conocer sus partes.
5. Apartado 9: las tumbas (los tres pequeños cuadros que hay en la página izquierda: mastabas, pirámides e hipogeos).
6. Apartado 10: sobre todo, escultura.


RECUERDA CUÁLES SON LOS MÍNIMOS:

MÍNIMOS DEL PALEOLÍTICO.
1. El Paleolítico comienza hace 2'5 millones de años con el origen del hombre (Homo Habilis) y termina hace 10.000 años con la revolución neolítica.
2. El origen del hombre está en África.
3. La economía del Paleolítico es depredadora y, por eso, el hombre es nómada.

MÍNIMOS DEL NEOLÍTICO.
1. El Neolítico comienza en el Creciente Fértil.
2. La economía del Neolítico es productora (agricultura y ganadería) y, por eso, el hombre se vuelve sedentario.

MÍNIMOS DE LAS CIVILIZACIONES FLUVIALES.
1. Los sumerios inventaron la escritura.
2. Las pirámides son las tumbas de los faraones.

martes, 22 de noviembre de 2016

1ºC. Sobre la clase de hoy martes...

HOY HEMOS HECHO:
-Asuntos varios.
-Sobre la excursión. REcogida de dinero/autorizaciones.
-Egipto: tumbas y escultura.

TAREAS:
-No hay.
-No te olvides de traer el archivador.
-Prepara bien el examen del jueves.

PRÓXIMO DÍA:
-Examen de Egipto.
-Recogemos el resto de autorizaciones/dinero.

lunes, 21 de noviembre de 2016

1ºA. Sobre la clase de hoy lunes...

HOY HEMOS HECHO:
-Revisión del resumen del apartado 5.
-Repaso del apartado 5.
-Revisión del esquema del apartado 6.
-Explicación del apartado 6: concentración del poder en el faraón -considerado un dios- y de quién se ayuda el faraón para administrar el Estado.
-Se explica la sociedad egipcia: sociedad rural (campesinos) y urbana (artesanos y comerciantes).
-Se indica qué es lo que entra en el examen del jueves.
-Reparto exámenes para su firma.

TAREAS:
-Hoy no hay resumen.
-Esquema del apartado 10: escultura y pintura.
-Traer el examen firmado.

PRÓXIMO DÍA:
-Se explican las tumbas egipcias.
-Se explica la escultura y pintura.

QUÉ ENTRA EN EL EXAMEN:
0. Mínimos.
1. Apartado 5: cuándo, dónde y etapas de la historia de Egipto.
2. Apartado 6: La concentración del poder en el faraón y la administración del Estado.
3. Apartado 7: campesinos, comerciantes y artesanos.
4. Apartado 8: religión politeísta, el dios Ra. Los templos. Debes conocer sus partes.
5. Apartado 9: las tumbas (los tres pequeños cuadros que hay en la página izquierda: mastabas, pirámides e hipogeos).
6. Apartado 10: sobre todo, escultura.