1ºB. Sobre la clase de hoy jueves...

 HOY HEMOS HECHO:

-Recogida de los exámenes firmados.

-Explicación de las aguas continentales: ríos, lagos, aguas subterráneas y glaciares (está aquí mismo, un poco más abajo, en la siguiente entrada).

-Hemos repasado el mapa de los ríos del mundo.

TAREAS:

-Se hacen mañana en clase (ver a continuación)

PRÓXIMO DÍA:

-Completa el listado de definiciones. Escribe las definiciones de los siguientes términos a continuación de la lista que ya iniciaste el otro día.

7. Curso de un río.

8. Curso alto.

9. Curso medio.

10. Curso bajo.

11. Meandro.

12. Caudal de un río.

13. Caudal regular.

14. Caudal irregular.

15. Inundación.

16. Estiaje.

17. Lago

18. Laguna

19. Mar interior.

20. Aguas subterráneas.

21. Rocas permeables.

22. Rocas impermeables.

23. manantial.

24. Glaciar.

-Haz el mapamundi de los lagos (página 54).

-Haz la portada del tema para tu archivador.

TAREAS PARA EL MARTES: lo que no te dé tiempo hacer en clase queda como tarea.

El martes se terminará el tema. Tal como dijimos (no lo olvides) el examen es el jueves de la semana que viene. ¡¡¡¡Sé exigente contigo mismo!!!! ¿¿¿Te atreverás a superarte??? ¡¡¡¡Díme que sí!!!!

1ºB. AGUAS CONTINENTALES. Curso y caudal de un río. Lagos, aguas subterráneas, glaciares.

LAS AGUAS EN LA TIERRA: CONTINENTALES Y MARINAS.

 

AGUAS CONTINENTALES: 

    1. Ríos.

    2. Lagos.

    3. Aguas subterráneas.

    4. Glaciares.

1. Ríos. Curso alto, curso medio y curso bajo.

Curso alto:

    *primeros kilómetros.

    *gran desnivel: mucha erosión POR LO QUE excava desfiladeros.

Curso medio:

    *discurre por terrenos mucho más llanos: se pierde la pendiente. Ya no erosiona.

    *Meandros.

Curso bajo: 

    *Lleva mucho caudal porque ha recibido el agua de muchos afluentes.

    *Muy poca pendiente.

    *Por eso se van depositando todos los materiales que arrastraba el río: Se forman llanuras con esos materiales (llanuras aluviales). 

Caudal: 

    *Varía según las estaciones del año. ¿Por qué?

    *Caudal regular/caudal irregular. Diferencias. ¿Dónde se dará uno u otro y por qué?

    *Exceso de precipitaciones: inundaciones 

    *Ausencia de precipitaciones: estiaje.

2. Lagos. Diferencia entre lago, laguna y lago interior.

3. Aguas subterráneas. Cómo se originan.

4. Glaciares: agua en forma de hielo. Hay glaciares en los polos y en las montañas (valles glaciares)

1ºB. Sobre la clase de hoy martes...

 HOY HEMOS HECHO:

-Asuntos y reflexiones varios: sobre el esfuerzo... Cierto que se podría estar contento con el resultado del último tema, pero SOMOS MÁS AMBICIOSOS...

-Algunas generalidades sobre el tema que comenzamos.

-Revisión del esquema 1. Explicación de los conceptos básicos (no todos: muchos ya se entienden de sobra).

TAREAS:

-Aprender el mapa de los ríos (página 51).

-Esquema del apartado 2.

-En una hoja aparte vas a ir poniendo las definiciones básicas del tema (tal como se hizo con los accidentes geográficos en el tema anterior). 

Completa las d
efiniciones de:

   1. Río:

   2. Cauce:

   3. Nacimiento:

   4. Desembocadura:

   5. Afluente:

   6. Cuenca hidrográfica:

PRÓXIMO DIA:

1. Preguntaremos los ríos.

2. Revisaremos las definiciones:

3. Revisión esquema 3 y EXPLICACIÓN: CURSO Y CAUDAL.

4. EXPLICACIÓN DE: 

*Lagos: diferencia entre lago, laguna y mar interior.

*Aguas subterráneas: cómo se originan.

*Glaciares: qué son y cómo se originan.

PLAN DEL RESTO DEL TEMA:

1. Jueves: explicación de los apartados 2 y 3.

2. Viernes: trabajo en clase sobre los apartados 2 y 3. Mapa de los lagos.

3. Martes 30: las aguas marinas.

4. Jueves 2: examen.

Ojo: 

1. Volverá a entrar el mapa con los continentes y océanos.

2. Habrá definiciones.

3. Habrá mapa para situar ríos y lagos.

Siempre mejor con una sonrisa... ¿Qué te apuestas a que una de las "mentiras" te arranca una sonrisa? Si no, seguro que a tus padres fijo que sí...

 

1ºB. Notas del tema del relieve.

 

Aquí os dejo los resultados del tema del relieve. En general, los resultados han sido muy buenos.

 

Tema 4: el relieve.

Fecha: 12 de abril de 2024

S.A.: 9’75 + 1’5 = 11’25

J.A.:

P.A.: 0’

L.B.: 9’25 + 1’5 = 10’75

A.C.: 9’5 + 1’5 = 11

C.F.:

E.G.: 1 + 1’5 = 2’5

MD.G.: 4’75 + 1’5 = 6’25

M.G.: 8’5 + 1’5 = 10

A.G.: 0 +

L.G.: 9’5 + 0’5 = 10

M.G.: 7’5 + 1’5 = 9

R.G.: 8’75 + 0’75 = 9’5

M.G.: 1’75 – 0’25 = 1’5

L.J.: 3’5 + 0’25 = 3’75

D.L.:  7 + 1 = 8

S.L.: 7’75 + 1’5 = 9’25

A.L.: NP

A.M.: 8’5 + 1’5 = 10

D.M.:  9’75 + 1’5 = 11’25

HF.M:  7’75 + 1’5 = 9’25

Y.N.: NP

A.N.: NP

A.N.: 10 + 1’5 = 11’5

S.P.: NP

T.P.: 5’5 + 1’25 = 6’75

J.R.: 8’75 + 1’25 = 10

L.R.: 9’75 + 1’5 = 11’25

C.R.: 5’5 +

A.R.: 7’25 +

A.V.: 9 + 1’5 = 10’5

1ºESO B. Sobre la clase de hoy viernes...

  HOY HEMOS HECHO:

-Examen: ¿¿¿¿qué tal???? ¿Apuestas por una nota?

TAREAS:

*Esquema del apartado 1 del tema siguiente (tema 3 del libro: el agua en la Tierra).

*Mapamundi en el que sitúes los ríos que aparecen en el mapa de la página 51.

PRÓXIMO DÍA:

Comenzamos el nuevo tema.

-Corregimos el esquema. Revisamos el mapa.

-Explicamos el apartado 1.

ATENCIÓN: A PARTIR DE AHORA IREMOS ALTERNANDO CON EL CONTROL DE ALGUNOS MAPAS FÍSICOS Y POLÍTICOS POR CONTINENTE. TAMBIÉN DE ESPAÑA.

1ºESO B. Sobre la clase de hoy jueves...

 HOY HEMOS HECHO:

-Se explican los agentes que modifican el relieve (fases con las que se modifica el relieve y agentes).

-Explicamos pregunta a pregunta cómo será el examen de mañana. Y explicamos cómo se resuelven:

1. Mapamundi mudo para poner los continentes y océanos (obligatorio e imprescindible hacerlo bien completo).

2. Definiciones de accidentes geográficos:

   *O se da un nombre para que se ponga la definición, y un accidente en un mapa.

   *O se da una definición para que se indique a qué nombre corresponde y se ponga un accidente en un mapa.

3. Mapamundi físico donde habrá que situar con precisión 8 accidentes geográficos (tomados de la selección que se os dio).

4. Explica la tectónica de placas (pregunta que entra seguro).

5. Explica las fases de la modificación del relieve (pregunta que entra seguro)

6. El resto pueden ser preguntas sobre: la estructura de la Tierra, los pliegues y las fallas, los terremotos y los volcanes.

TAREAS:

-Deja listo tu archivador. Tiene que tener todas las tareas que se han encargado durante el tema:

1. Mapamundi con los continentes y océanos.

2. Listado de accidentes geográficos (continentales, costeros y submarinos).

3. Mapamundi físico con la selección de accidentes geográficos que se indicó.

4. Resumen de la tectónica de placas.

5. Resumen de los agentes que modifican el relieve

PRÓXIMO DÍA:

1. Revisión de archivadores.

2. Examen.

3. Tarea para el lunes: 

*Esquema del apartado 1 del tema siguiente (tema 3 del libro: el agua en la Tierra).

*Mapamundi en el que sitúes los ríos que aparecen en el mapa de la página 51.

Los tamaños reales de los continentes...

 ¿Te acuerdas? Ya os dije que los continentes tienen un tamaño bien distinto al que habitualmente vemos en los mapas...

En éste que os dejo aquí (proyección de Peters) vienen con su tamaño de verdad. Curioso, ¿eh?

1ºB. Sobre el examen...

 No te olvides: mapamundi con los continentes y océanos, mapamundi con los accidentes geográficos que indicamos el otro día.

El último apartado del libro no entra en el examen.

1ºB. Sobre la clase de hoy martes...

 HOY HEMOS HECHO:

-Repaso del esquema de la explicación del relieve terrestre. De no ser porque han intervenido una serie de fuerzas, la superficie de la Tierra sería completamente lisa. Pero hay dos tipos de fuerza que SÍ han intervenido y que son las que han dado lugar al relieve de su superficie:

   *Fuerzas del interior de la Tierra que lo forman (tectónica de placas, volcanes, terremotos).

   *Fuerzas del exterior de la Tierra que lo modifican.

-Se explican las fuerzas del interior de la Tierra.

TAREAS:

-Resumen de la clase.

PRÓXIMO DÍA:

-Fuerzas exteriores que modifican el relieve.

Recuerda:

*Examen el viernes.

*No entra el último apartado del tema.