1ºA. Sobre la clase de hoy lunes...

HOY HEMOS HECHO:
RECORDATORIAS:
1. Instrucciones firmadas: hay que traerlas (los que aún no lo hayan hecho)
2. Fecha examen: miércoles 26
 3. Revisión sobre la dinámica de clases.
4. Revisión sobre la forma en que hay que hacer los esquemas.

CORRECCIÓN DE TAREAS:
-Preferimos no dedicar tiempo hoy a esto.

EXPLICACIÓN:
-Repaso de todo el tema.
-Los megalitos.
-La Prehistoria en España.

TAREAS:
1. Resumen explicación de hoy (apartado 6)
EL DÍA DEL EXAMEN, NO TE OLVIDES DE TRAER A CLASE EL ARCHIVADOR Y EL LIBRO DE TEXTO (TE HARÁ FALTA).


PRÓXIMO DÍA
Miércoles 26: examen
-Revisión de archivadores.
-No te olvides del libro de texto, pues, cuando termines el examen, harás el esquema del apartado 1 del tema siguiente (las civilizaciones fluviales)

1ºB. Sobre la clase de hoy lunes...

HOY HEMOS HECHO:
-Repaso general de lo que llevamos del tema: Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales.
-Revisión del esquema de la Edad de los Metales.
-Explicación de la Edad delos Metales. El megalitismo.
-Explicación del apartado 6: la Prehistoria en España. Se destacan los aspectos más importantes.
-Se atienden dudas sobre el primer tema. Se aclaran los mínimos, el mapa y el plan de estudio.

TAREAS:
-No hay que hacer resumen del apartado 6.
-Sí hay que tener el esquema del apartado 6.
-Prepara bien el examen.
-El día del examen no olvides: ni el archivador ni el libro de texto (el que va terminando el examen va haciendo los esquemas del apartado siguiente -las civilizaciones fluviales).

PRÓXIMO DÍA:
-Examen.
-Revisión de archivadores.
-Realización del esquema 1 del tema siguiente (las civilizaciones fluviales).


Mucho ánimo con la preparación del examen...

1ºC. Sobre la clase de hoy jueves...

HOY HEMOS HECHO:
1. Revisión resumen clase. Tenía dos partes: creencias y arte en el Neolítico y Edad de los Metales.
2. Revisión pregunta del megalitismo.
3. Explicación sobre el megalitismo: quedó pendiente. Ahí va.

TIPOS DE MEGALITOS. Básicamente, hay tres tipos:

Menhir. Se trata de una gran piedra que se clava verticalmente en tierra.

Dolmen. Se trata de varias grandes piedras clavadas en  tierra sobre las que se ponen otras.

Cromlech. Se trata de un conjunto de menhires y dolmenes puestos en círculo.


FUNCIÓN. Parece que este tipo de construcciones estaban relacionadas con el culto a los muertos (enterramientos) y el culto a los astros.

4. Revisión esquema apartado 6 (Prehistoria en la Península Ibérica): solo se vuelve a recordar la necesidad de ser "esquemáticos".
5. Explicación del apartado 6.

TAREAS:
1.- Esquema del apartado 1 del tema siguiente del libro. Terminamos la Prehistoria y comenzamos la Historia.
2.- No es obligatorio pero como dicen que va a llover, si quieres, puedes ver el vídeo número 3 (está en nuestra web).

No te olvides de tener listo el archivador para el martes (y el martes no olvides llevar el libro de texto a clase, aunque haya examen)
PRÓXIMO DÍA:
-Revisión del esquema (esquema del apartado 1 del tema siguiente)
-Comenzamos el tema siguiente.
-Si da tiempo, podemos dedicar un tiempo a repasar el tema de la Prehistoria.

1ºB. TAREAS PARA HACER MAÑANA JUEVES-20 EN CLASE (recuerda: examen del tema el próximo miércoles).

1. Realiza las actividades de la página 184. Están en los dos cuadros de la izquierda: "Interpreta los dibujos" y "Claves para estudiar"

2. Ver este vídeo y hacer un resumen (dura unos diez minutos). Lo hacemos como siempre: se ve sin pararlo, el que quiera puede tomar alguna anotación y, al terminar, con lo que te acuerdas junto con las notas que hayas tomado, confeccionas tu resumen.

El vídeo se ve mucho mejor directamente en youtube, donde la imagen no aparece cortada: la dirección es la siguiente:
https://www.youtube.com/watch?v=qTKE9mvM-aY

1ºC. Sobre la clase de hoy martes...

HOY HEMOS HECHO:
0. Asuntos varios: ARCHIVADORES. Hay que hacer la portada, línea del tiempo, mapa, mínimos y plan de estudio. Se explica pormenorizadamente cómo hacer cada uno y, de forma especial, explicamos cómo hacer un buen plan de estudio.
00. Se fija el examen del tema: para el próximo martes 25.

1. Revisión del resumen de la clase.
2. Revisión respuestas a la pregunta sobre la importancia de la cerámica.
3. Repaso del Neolítico.
4. EXPLICACIÓN: CREENCIAS Y ARTE EN EL NEOLÍTICO. CAMBIOS EN LA PINTURA.
5. Revisión esquema número 5.
6. EXPLICACIÓN SOBRE LA EDAD DE LOS METALES. Falta el megalitismo.
7. Se indican las tareas.

TAREAS:
1.- Resumen de la clase. Se han dado dos cuestiones: por una parte, creencia y arte en el Neolítico y, por otra parte, la Edad de los Metales. 
2.- Esquema del apartado siguiente (número 5).
3. Pregunta: si un arqueólogo se encontrase en el campo un monumento megalítico, automáticamente, solo PENSANDO, sabría que esa construcción sería imposible levantarla en el Paleolítico, ¿por qué?

PRÓXIMO DÍA (jueves):
1. Revisión resumen clase. Tenía dos partes: creencias y arte en el Neolítico y Edad de los Metales.
2. Revisión pregunta del megalitismo.
3. Explicación sobre el megalitismo. Tipos y función.
4. Revisión esquema apartado 6 (Prehistoria en la Península Ibérica).
5. Explicación del apartado 6.
6. Intentaremos hacer un repaso general del tema con el libro por delante.
7. Se mandará ver algún vídeo (al menos el tercero).


SIGUIENTE DÍA (lunes):
-Se comienza el tema siguiente.

SIGUIENTE DÍA (martes):
Examen del tema de la Prehistoria. No te olvides tener listo el archivador y TRAER EL LIBRO DE TEXTO A CLASE.

1ºF. Sobre la clase de hoy miércoles...

HOY HEMOS HECHO:
-Hemos ordenado los archivadores. He ido indicando página a página cómo tiene que ordenarse el archivador y explicando página a página cómo hay que hacer cada una de ellas. Los alumnos han estado archivador en mano y apuntando qué es lo que le falta a cada  uno. Se han atendido todas las dudas y preguntas al respecto..
-Se ha indicado qué es lo que va a entrar en examen de los apartados 6 y 7 del libro. Tienen una gran dificultad y, aunque se explicarán completos y se harán sus esquemas, solo habrá que estudiar de ellos lo que viene en los puntos 18, 19 y 20 de la hoja que se dio sobre "los que deberías saber al terminar este tema".
-Se explica con diapositivas:
   *Monumentos megalíticos.
   *La diferencia entre pintura rupestre paleolítica de la zona cantábrica y pintura rupestre neolítica de la zona levantina.

TAREAS:
-Deja listo tu archivador YA. No lo dejes para última hora: que no se te mezcle con el estudio del examen del próximo martes.
-Haz el esquema del apartado 7.
-Haz el resumen del siguiente vídeo (es corto: apenas diez minutos). No hace falta que lo pares: lo ves y después anotas lo que recuerdes. 



PRÓXIMO DÍA:
-Revisión esquemas.
-Revisión resúmenes vídeos.
-Explicación con diapositivas de la Prehistoria en la Península Ibérica.


¿Cuál es el nombre de cada uno de estos monumentos megalíticos?
Por cierto, ¿sabes que significa "megalito"?

1ºG. Sobre la clase de hoy lunes...

HOY HEMOS HECHO:
-Temas varios.
-Recordamos las fechas de exámenes próximos: MAÑANA EXAMEN DEL TEMA DE LA PREHISTORIA.
-Se ponen a trabajar esquemas los alumnos que no estuvieron trabajando la semana pasada.
-Repaso exhaustivo de todo lo que llevamos del tema con las diapositivas.
-Se indica lo que hay que estudiar de los apartados 6 y 7 del libro: no hay que estudiar todo lo que viene en el libro, sino solo lo que se indicó en las instrucciones EN LOS PUNTOS 18, 19 Y 2O que se entregaron la pasada semana sobre "lo que debes saber al  terminar este tema". O sea, lo siguiente:

SOBRE LA PREHISTORIA EN LA PENÍNSULA IBÉRICA.

1.       Conocer cuál es el asentamiento prehistórico más antiguo de la Península: el yacimiento de Atapuerca (Burgos).

2.       Conocer cuáles son las principales culturas metalúrgicas de la Península:

·         Edad del Cobre: la cultura del Vaso Campaniforme y la de los Millares (esta última en Andalucía).

·         Edad del Bronce: la de El Argar.

3.       Saber diferenciar la pintura del paleolítico (cantábrica) y la del neolítico (levantina):

·         En un mapa, saber situar la zona fundamental en la que se da cada una de ellas.

·         Dadas varias imágenes, saber a qué grupo pertenece cada una de ellas.

·         Conocer las características básicas que las diferencian.

*Los mínimos (la primera parte del examen que es obligatorio e imprescindible hacer todos bien) serán los siguientes:

MÍNIMOS QUE LLEVAMOS HASTA EL MOMENTO (Edad de Piedra + Edad de los Metales):

1. El origen del hombre está en África.
2. La economía del paleolítico es depredadora y, como consecuencia el hombre es nómada.
3. El origen del neolítico tiene lugar en el "creciente fértil".
4. La economía del neolítico es productora y, como consecuencia, el hombre se hace sedentario.

5. La Edad de los Metales se inicia en el Valle de Mesopotamia.

5.- Plan de estudio. Fíjate en la fecha de examen y distribuye el estudio y repaso del tema en los cuatro días anteriores (parece una buena medida, para ni estudiar muchos días ni concentrar el estudio excesivamente al final). Indica en una tabla lo que vas a estudiar cada día.

TAREAS:
-ESTUDIA BIEN, BIEN.
-No te olvides de llevar a clase: el archivador (con todo lo del tema de la Prehistoria y del anterior de los mapas) y el libro de texto.

PRÓXIMO DÍA:
-Examen.
-En clase se hará el esquema del apartado 1 del tema 10.

1ºF. Sobre la clase de hoy lunes...

HOY HEMOS HECHO:
-Posible excursión (seguramente a principios del segundo trimestre). Cómo sería,...
-Tareas que se harán en clase los días que yo esté de excursión con algún otro grupo (como ocurrirá pasado mañana miércoles). De este modo, las clases continúan aunque yo no esté físicamente.
-Recordamos las fechas de exámenes próximos.
-Revisión del resumen de la clase.
-Repaso de todo lo que llevamos del tema con las diapositivas.
-Enseñamos, otra vez, dónde se encuentran las diapositivas del tema. Página web de la Edad de Piedra y página web de la Edad de los Metales.

TAREAS:
-Esquema del apartado 7.
-Si puedo, dejaré puesto un vídeo para que lo trabajéis. Si no lo he colgado antes de las 17:30, no te preocupes, es que no me ha dado tiempo, OK?

PRÓXIMO DÍA:
-Revisión de los esquemas nº 6 y 7.
-Revisión de las actividades del vídeo (si se puede mandar).
-Se indica y explica qué es lo que entra en el examen del tema de los apartados 6 y 7.
-Diferenciamos pinturas rupestres del Paleolítico y del Neolítico.

SE INDICARÁ TAMBIÉN LA TAREA A REALIZAR EL MIÉRCOLES EN CLASE.



¿Sabes cuál es del Paleolítico y cuál de Neolítico? ¿Sabrías explicar por qué?

Imagen nº 1.


Imagen nº 2.


Imagen nº3.


Imagen nº 4.

1ºG. Guión para la clase del jueves 5.

No estudies todavía los apartados 6 y 7: yo indicaré qué es lo que hay que estudiar de los mismos.

HOY HEMOS HECHO:

1.- Se recuerdan las fechas de exámenes previstos:
   *Examen del tema de la Prehistoria: martes 10
   *Control de mapas (España física): martes 17. Los apuntes ya están en la web. Pincha aquí y búscalo: está en la parte inferior de la página. Es el archivo 1.2

2.- TEMA de la Prehistoria. Si quieres ver las diapositivas de clase o buscar algo relacionado con la Prehistoria, contamos con dos páginas dónde están los materiales del tema (página web de la Prehistoria).
      *Edad de Piedra (Paleolítico y Neolítico). Apartados del 1 al 4. Pincha aquí.
      *Edad de los Metales. Apartado 5. Pincha aquí.

3.- ARCHIVADORES DEL TEMA. Revisión de lo que hay que tener página a página. Puedes comprobar lo que tienes que tener en el archivador tú mismo: pincha aquí  y encontrarás el guión de lo que tienes que tener.  Se explica página a página lo que se debe tener en el archivador de cada tema y, en concreto, de éste que estamos estudiando. Se explica cómo debe ser cada una de las páginas. Se explica cómo tiene que ser:
   *La portada.
   *La línea del tiempo.
   *Los mapas.
   *Los mínimos (los daré yo)
   *El plan de estudio   

4.-LO QUE DEBERÍAS SABER HACER AL TERMINAR EL TEMA. Os he repartido y EXPLICADO Y REPASADO TODO EL TEMA CON EL guión con lo que DEBERÍAS SABER HACER AL TERMINAR EL TEMA. Se trata de veinte tareas con el que puedes comprobar si tu estudio del tema es el correcto.
Aunque las he repartido, si las perdieras puedes encontrarlas en las páginas de la Preshistoria de nuestra web: la parte del Paleolítico y la del Neolítico EN LA PÁGINA DE LA EDAD DE PIEDRA y la parte de la edad de los metales EN LA PÁGINA DE LA EDAD DE LOS METALES. 

5.- REVISIÓN del esquema del apartado 5.

6.- EXPLICACIÓN DEL APARTADO 5.

TAREAS:
-Ver el vídeo de los valles fértiles y hacer un resumen (hasta que comienza con la construcción de las pirámides).
-Resumen de la clase (sobre la Edad de los Metales)
-Esquema siguiente (apartado 6)

PRÓXIMO DÍA:

1.- Revisión del resumen del vídeo.

2.- Revisión del resumen de la última clase (Edad de los Metales)

3.- Revisión del esquema del apartado 6.

4.- Explicación del apartado 6.

5.- Revisión esquema apartado 7.

6.- Explicación del apartado 7.


VÍDEO: "LOS VALLES FÉRTILES"