3ºA y 3ºB. Apuntes correspondientes al apartado 5 del tema del sector secundario.

NACIMIENTO Y DESARROLLO DE LA INDUSTRIA.

QUÉ ES LA INDUSTRIA.

La industria es la actividad más representativa del sector secundario. Su antecedente es la producción artesanal. La industria transforma materia prima en un producto elaborado, pero no de cualquier modo: supone pasar de la producción manual a la producción en fábricas, es decir, a la producción en grandes instalaciones, con maquinaria movida por alguna fuente de energía y generando una gran cantidad de producto.

QUÉ ES LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL. Primera fase de la Revolución Industrial.

 La Revolución Industrial es el proceso a través del cual las fábricas sustituyen a los talleres artesanales. La industrialización nace a mediados del siglo XVIII en Gran Bretaña. Es lo que conocemos como “Revolución Industrial”. La Revolución Industrial supuso:

    ·         La aparición de fábricas, que sustituyeron a los antiguos talleres artesanales.

    ·         La introducción de máquinas que, movidas por fuentes de energía, sustituyeron al trabajo manual.

    ·         La aparición de la división del trabajo: cada operario ya no realizaba un producto completo, sino que se encargaba solo de una parte del proceso de producción.

La primera fase de la Revolución Industrial se extendió de Gran Bretaña a Bélgica y Francia, las industrias que se desarrollaron fueron la textil y la siderúrgica que funcionaban con máquinas de vapor accionado por la combustión del carbón.

SEGUNDA FASE DE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL.

                A partir de la segunda mitad del siglo XIX, la Revolución Industrial va extendiéndose y cambiando. Es lo que se llama “segunda fase de la Revolución Industrial”. Se caracteriza por:

·         Se extiende a nuevos países: Alemania, Rusia, EEUU y Japón.

    ·         Nuevas máquinas: motor diesel y motor eléctrico.

    ·         Nuevas formas de energía: petróleo y electricidad.

    ·         Nuevas industrias: alimentaria, química, automovilística,…

TIPOS DE INDUSTRIAS.

                Según lo que fabrican, las industrias podemos clasificarlas en tres grandes grupos:

      a)      Industrias pesadas: son las que transforman las materias primas en productos semielaborados, que serán después transformados por otras industrias. Ejemplo: la industria siderúrgica.

      b)      Industrias de bienes de equipo: son las que proporcionan maquinarias y herramientas a las demás industrias.

    c)       Industrias de bienes de consumo: son las que transforman materias primas o  productos semielaborados en productos terminados que compra el consumidor.

3ºA. Sobre la clase de hoy jueves...

HOY HEMOS HECHO:
-Control de África física (el último del segundo trimestre)
-Revisión del esquema 5.
-Explicación del apartado 5.
Tal como dijimos en clase, dejo aquí unos apuntes para que el apartado 5 se estudie por ellos en vez de por el libro.

TAREAS:
-Copia o imprime los apuntes correspondientes al apartado 5 y ponlos en tu archivador. Se corresponden a lo explicado hoy en clase.
-Esquema 6.
-Ten en cuenta que el examen será dentro de dos semanas, a primeros de abril, eh?

PRÓXIMO DÍA:
-Posibles dudas sobre los apuntes del apartado 5.
-Revisión esquema 6
-Explicación apartado 6

3º ESO A.

Examen nº 15: África física

Fecha: 21 marzo 2019

1.       Daniela A.: 9

2.       Pablo A.: 7

3.       Álvaro B.: 3

4.       Inmaculada B.: 10

5.       Raúl B.: 9

6.       Mario B.: NP

7.       Pablo C.: NP

8.       Manuel C.: NP

9.       Luna F.: 10

10.   Myriam G.: 10

11.   Pablo G.: 10

12.   Ana Isabel G.: 10

13.   Juan Ignacio G.: 1

14.   Adriana H.: NP

15.   Saúl H.: NP

16.   Manuel Jesús J.: 8

17.   Alberto J.: 10

18.   Cristina L.: 7

19.   Andrea M.: 4

20.   Manuel Javier M.: 4

21.   Estrella O.: 6

22.   Alejandro O.: 4

23.   Alejandra P.: 0

24.   Laura P.: 8

25.   José P.: 4

26.   Estrella R.: 6

3ºA y 3ºB. África física: última prueba del segundo trimestre.

El tema del sector secundario, demasiado extenso para hacerlo al final del trimestre con toda la concentración de exámenes que hay, se dejará para final de mes, justo cuando pase la segunda evaluación y ya no estéis atosigados por los continuos exámenes.

Eso sí, aprovecharemos para hacer un control de mapas: África física. Es un control sencillo, gracias a que la geografía de este continente es sencilla, con unas costas muy poco recortadas, pocos ríos y pocas cordilleras.

Los apuntes los tenéis ya revisados y actualizados en la página de mapas y apuntes de mapas de nuestra web.

Falta fijar las fechas. De momento, mi propuesta es la siguiente:
3ºA: martes 19
3ºB: martes 19

Europa física. Para alguno que estaba teniendo problemas en descargarse los apuntes.

En cursiva aparecen los accidentes geográficos que se han añadido respecto a los que se estudiaron en 1º ESO.

1. Mares. Europa está bañada por los siguientes mares:

• Al Norte, el Océano Glacial Ártico, con el mar Blanco y el mar de Barents.

• Al Oeste, el Océano Atlántico con los siguientes mares: mar de Noruega, mar del Norte, mar Báltico y mar Cantábrico.

• Y al Sur por el Mar Mediterráneo, que se divide en los siguientes mares: Tirreno, Adriático, Jónico, Egeo, Mar de Mármara, Mar Negro y Mar de Azov.

2. Islas y archipiélagos. El continente europeo cuenta con multitud de islas y archipiélagos, entre los que destacan los siguientes:

·         En el Océano Atlántico: Islandia y las Islas Británicas.

·         En el Mar Mediterráneo: las islas Baleares, Córcega, Cerdeña, Sicilia, Malta, Creta y las islas Cícladas.

3. Costas. La costa del continente europeo es muy accidentada y está jalonada de multitud de penínsulas, cabos y golfos entre los que destacan los siguientes:

·         Penínsulas: la de Kola, la Escandinava, la de Jutlandia, la Ibérica, la Itálica, la Balcánica, la del Peloponeso y la de Crimea.

·         Cabos: el Cabo Norte, la Punta de San Mateo, el de Finisterre, el de San Vicente y el de Matapán.

·         Golfos: el Golfo de Botnia, el de Finlandia, el de Vizcaya, el de Génova y el de Venecia.

·         Estrechos y canales son los nombres por los que conocemos aquellos brazos de mar que transcurren entre tierras relativamente próximas. En Europa podemos destacar: el Paso de Calais, el Canal de la Mancha, el Estrecho de Gibraltar, el Canal de Otranto, el Estrecho de Dardanelos y el Bósforo.

4. Ríos. El viejo continente está surcado por diversos ríos, que podemos clasificar según sus vertientes:

• El Vístula y el Oder, que desembocan en el Mar Báltico.

• El Elba, el  Rin, el Sena y el Támesis, que desembocan en el Mar del Norte.

• El Loira y el Tajo que desembocan en el Océano Atlántico.

• El Ródano y el Po, en el Mediterráneo.

• El Danubio (que es el más caudaloso de toda Europa), el Dniéper y el Don que desembocan en el Mar Negro.

• El Volga (que es el más largo de Europa) y el Ural, que desembocan en el Mar Caspio.

5. Lagos. Los lagos más importantes de Europa son el Lago Ladoga, el Lago Onega y el Caspio, que, por su enorme superficie, se conoce como mar (Mar Caspio).

6. Cordilleras. En el conjunto de la Tierra, el continente europeo no destaca ni por la altura de sus montañas ni por poseer grandes cordilleras.

No obstante, las más importantes son, de Oeste a Este, las siguientes: los Pirineos, los Alpes, los Apeninos, los Montes Escandinavos, los Cárpatos, los Balcanes, el Cáucaso y los Montes Urales.

Las montañas más altas son el Elbruz (5.633 m. en el Cáucaso) y, en Europa occidental, el Mont Blanc (4.810 m.) en los Alpes.

7. Volcanes. Los volcanes activos más conocidos en Europa se encuentran en Italia y son: el Vesubio y el Etna, ambos en Italia.

Además de los apuntes aquí tienes dos mapas:

·         Uno de consulta con todos los accidentes geográficos que aparecen en los apuntes

·         Uno mudo que es el que se fotocopiará en el examen. Con él puedes hacer pruebas.

Apuntes para el control de mapas "España física costas".

Aquí arriba en el blog tienes las indicaciones sobre los controles de mapas y encuentras un enlace a nuestra página web de geografía, en la que se encuentra todo lo necesario para los controles de mapas. De todos modos, puedes acceder a ella pinchando aquí.

Los apuntes se encuentran entre los archivos adjuntos que puedes encontrar al final de la página.

El archivo que necesitas ahora se titula: "1.2. APUNTES España física 1º ESO COSTAS.pdf"

No obstante, te dejo aquí un enlace que espero que funcione y te dirija directamente a los apuntes. Apuntes de España física COSTAS.

1ºE, 1ºF, 1ºG. Ficha para el trabajo de los accidentes geográficos.

Ya sabéis que el temario de este año tiene dos partes: una de Geografía y otra de Historia. Por los motivos expuestos durante estos días, primero daremos la Historia y luego la Geografía.

Ahora bien, tal como venimos diciendo, iremos alternando la explicación de los temas con controles de mapas de geografía. Es por esto que, para que no haya problemas y asegurarnos que comprendéis lo que iréis trabajando en los mapas, daremos un primer tema sobre accidentes geográficos.

Tal como hemos dicho hoy en clase, a partir del próximo día trabajaremos los diferentes accidentes geográficos que os iré proponiendo utilizando la ficha que os he proporcionado hoy en clase: un accidente geográfico, una ficha. Es por esto que cada uno debe traer, de momento, diez fichas, que nos posibiliten trabajar, de momento, diez accidentes geográficos.

Para ello, hacer copias a mano, fotocopiar la que te he dado o imprimirla bien desde aquí mismo (pincha en la imagen y da la orden a tu ordenador) o bien desde la página web de "mapas y apuntes de geografía" de nuestra web de primero de ESO. En este último caso, pincha aquí y busca en la parte inferior de la página el archivo correspondiente. Si quieres, puedes descargártelo en tu PC.

1ºC y 1ºG. PRIMER EXAMEN DE MAPAS.

Todo lo relativo a los exámenes de mapas del curso podéis encontrarlo en la página de Apuntes básicos de Geografía de 1º de ESO. Los apuntes están en la parte inferior de esa página.

Allí están ya los apuntes del primer examen. Son de España física. El archivo que debes descargarte es 1. 2015. APUNTES España física 1ºESO.

NORMAS SOBRE LOS EXÁMENES DE MAPAS:
1. El día del examen es obligatorio traer hecho a mano el mapa que entra (esta vez, por ejemplo, el mapa de España física). Es condición para hacer el examen: si no se trae, no se hace el examen.

2. Los mapas hechos a mano los debéis conservar en el archivador.

3. El conjunto de exámenes de mapas hechos en un trimestre, cuentan como un tema. O sea, como son muy fáciles, para el alumno inteligente sirven para subir nota.

4. El examen consta de diez preguntas: cada una vale un punto.
     -Hay que colocar en el mapa los cinco accidentes geográficos que se te diga.
     -Hay que decir cuáles son los otros cinco accidentes geográficos que aparecen señalados en el mapa.

5. Los apuntes incluyen:
   -Un listado con la selección de accidentes geográficos que debes saber situar.
   -Un mapa resuelto.
   -El mapa mudo que se va a poner en el examen (para que puedas practicar).

No obstante, AUNQUE ES MEJOR QUE TE LOS DESCARGUES DE ALLÍ, te dejo aquí un extracto de los mismos.



APUNTES DE ESPAÑA FÍSICA.

1.      SITUACIÓN  Y LÍMITES DE LA PENÍNSULA IBÉRICA[1].

La Península Ibérica se encuentra en el suroeste de Europa. Su situación es una encrucijada entre dos masas de agua (el Océano Atlántico y el mar Mediterráneo) y entre dos continentes (Europa y África).

Los límites de la Península Ibérica son:

-al Norte, el mar Cantábrico y los Pirineos.

-al Este, el mar Mediterráneo.

-al Sur, el océano Atlántico y el mar Mediterráneo.

-al Oeste, el Océano Atlántico.

2. COSTAS.

Mares que bañan la Península Ibérica.

·         El océano Atlántico.

·         El mar Mediterráneo.

Cabos.

·         En el Mar Cantábrico:

o   La Punta de Estaca de Bares y el cabo de  Ortegal, en La Coruña.

·         En el Océano Atlántico:

o   El cabo de Finisterre, en La Coruña.

o   El de San Vicente, en el extremo meridional de Portugal.

·         En el mar Mediterráneo:

o   La Punta de Tarifa, en el Estrecho de Gibraltar.

o   El cabo de Gata, en Almería.

o   El cabo de Palos, en Murcia.

o   El de La Nao, en Valencia.

o   El de Creus, en Gerona.

Golfos.

·         En el Cantábrico destaca el Golfo de Vizcaya.

·         En el Atlántico, el de Cádiz.

·         En el Mediterráneo, el Valencia.

3. EL RELIEVE PENINSULAR.

Tierras altas, montañas y mesetas predominan sobre las tierras bajas. Con la excepción de Suiza, España es el país más elevado de Europa. El pico más elevado del estado español es el Teide (Tenerife), mientras el Mulhacén (Sierra Nevada) es el más alto de la Península Ibérica.

El relieve de la Península Ibérica está dominado por la existencia de una unidad fundamental: la meseta central. Atendiendo a esta unidad, el relieve peninsular puede estructurarse en: cordilleras interiores, cordilleras que bordean la meseta y cordilleras exteriores a la meseta.

3.1. Cordilleras interiores.

·         El Sistema Central, que divide la meseta en dos: la submeseta norte y la submeseta sur.

·         Los Montes de Toledo., en la submeseta sur.

3.2. Montañas que bordean la meseta.

·         El Macizo Galaico.

·         La Cordillera Cantábrica.

·         El Sistema Ibérico.

·         Sierra Morena.

3.3. Unidades  exteriores.

·         CORDILLERAS.

o   Cordilleras Costeras Catalanas.

o   Los Pirineos, con el Aneto como pico de mayor altitud.

o   Los Sistemas Béticos.

·         DEPRESIONES.

o   Depresión del Ebro.

o   Depresión del Guadalquivir.

4. RÍOS.

Los principales ríos de la Península Ibérica  según sus vertientes son:

·         Ríos que desembocan en el océano Atlántico:

o   Miño, Duero Tajo, Guadiana y Guadalquivir.

·         Ríos que desembocan en el mar Mediterráneo:

o   El Ter, el Llobregat y el Ebro que desembocan en la costa catalana.

o   El Júcar, el Turia y el Segura, en la Comunidad Valenciana.

De todos los ríos peninsulares destacan: el Ebro por ser el de mayor caudal, el Tajo por ser el más largo y el Guadalquivir por ser el único navegable (hasta la ciudad de Sevilla).

5. ISLAS Y ARCHIPIÉLAGOS.

España cuenta con dos grandes archipiélagos: el archipiélago balear y el archipiélago canario.

Las Islas Baleares se encuentran en el mar Mediterráneo, frente a las costas de la Comunidad Valenciana. El archipiélago balear está compuesto por las siguientes islas: Mallorca, Menorca, Ibiza, Formentera y Cabrera.

Las Islas Canarias se sitúan en el océano Atlántico al noroeste de África, frente a las costas de Marruecos. El archipiélago canario está compuesto por siete islas principales: El Hierro, La Gomera, La Palma, Tenerife, Fuerteventura, Gran Canaria y Lanzarote.

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[1] Un mapa útil, claro y conciso puede encontrarse en la siguiente dirección:

http://personales.ya.com/isaacbuzo/geografia/mapa_fisico_espana.jpg

MAPA MUDO QUE SE PONDRÁ EN EL EXAMEN.

MAPAS DE CONSULTA.

Aunque los hay en el libro y en un sinfín de páginas de Internet, aquí te dejo uno en el que puedes encontrar todos los accidentes del listado de España física.

3ºC. Apuntes América física.

Ya están en nuestra nueva web.

1ºD y 1ºB: Dónde encontrar los apuntes de Europa física.

Aunque están puestos desde hace bastante tiempo y, además, aquí arriba en el blog está puesto el enlace, te lo vuelvo a dejar en esta entrada: página web de apuntes básicos de Geografía. Busca abajo del todo el archivo que se titula (¿lo adivinas?) "2013. Apuntes Europa física". Duro y a por él. Márcate un buen estudio y supérate.

Apuntes sobre Oceanía y la Antártida.

Ya podéis encontrar en la página de geografía de nuestra web los apuntes que entrarán en el examen de estos continentes. Recordad que este examen tiene que hacerlo todo el mundo.

Apuntes Europa física.

Ya los tenéis colgados en nuestra web. El archivo es un pdf titulado "2013. Apuntes Europa física.pdf". Los encontrarás en nuestra página de apuntes de Geografía.

Sobre la clase de hoy viernes...

HOY HEMOS HECHO:
-Los medios de comunicación.
-Reflexión en grupo sobre el cuarto poder.

TAREAS:
-Ninguna en especial: prepara bien el examen del martes. Es sencillo y puede servir para sacar la nota que a algunos os falta para que la media os dé lo que queréis.

PRÓXIMO DÍA:
-Examen del sector terciario.

5. LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN.

                Los medios de comunicación son conocidos como el cuarto poder, dada el enorme desarrollo que han adquirido a partir del siglo XIX y por la influencia que tienen en la opinión pública. En las últimas décadas, a los medios tradicionales (prensa, radio, televisión) se han unido las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC), entre las que sobresale Internet.

Sobre la clase de hoy jueves...

HOY HEMOS HECHO:
-Resumen del apartado 5 del libro.
-Comenzamos los apuntes del apartado 3.

TAREAS:
-Trae el libro de texto
-Copia el siguiente cuadro en tu cuaderno (está aquí abajo)
-Ten listas todas las tareas en tu cuaderno. En el cuaderno tienes que tener:
1. Resúmenes de los apartados 1-2-3-4-5
2. Apuntes de los apartados 1-2 y lo que llevamos del tres.
3. Las dos preguntas del último día (relativa a los "canales" y a los países desarrollados y subdesarrollados)

PRÓXIMO DÍA:
-Revisión de los cuadernos.
-Apuntes de los apartados 3, 4 y 5.

Los apuntes que hemos dictado hoy en clase han sido pocos. Son los siguientes:

3.1. El transporte terrestre.

                El transporte terrestre se lleva a cabo por dos tipos de vías:

·         Carreteras.

·         Vías férreas.

Los medios de transporte que circulan por carretera son los automóviles, autobuses y camiones; por las vías férreas, los trenes.

Apuntes. Introducción y apartado 2 (el comercio).

1. INTRODUCCIÓN.

                El sector terciario, también conocido como sector servicios, agrupa todas las actividades que no se dedican a la producción de bienes sino a la prestación de servicios. Entre estas actividades destacan el comercio y el turismo, y otras tales como el transporte, la sanidad, la educación y la administración.

                 En los países desarrollados, el sector servicios es el que ocupa a la mayor parte de la población, ya que existe una demanda creciente de servicios de todo tipo y de mayor calidad. España está entre los países desarrollados y eso se refleja en que gran parte de la población trabaja en el sector terciario.

Los servicios pueden clasificarse de dos modos: según quién presta el servicio y según su función.        

      ·              Según quien lo presta, el servicio puede ser público o privado.

      ·         Según su función, los servicios pueden ser sociales (educación, sanidad…), administrativos (oficinas…), financieros (bancos…), culturales (cine…), personales (abogados, electricista,…), información y comunicación (prensa….), comerciales (tiendas…), transporte, ocio y turismo.

  2. EL COMERCIO.

                        El comercio incluye todas las actividades relacionadas con la compra y venta de productos y servicios. El comercio puede ser interior o exterior.

2.1. El comercio interior.

Es el intercambio de productos y servicios dentro de un país y puede ser de dos tipos:

o   Venta al por mayor (comercio mayorista): es la venta de grandes cantidades a los pequeños comerciantes.

o   Venta al por menor (comercio minorista): es la venta directa a los consumidores.

Existen varias formas de llevar a cabo el comercio interior: el pequeño comercio, la gran superficie, el centro comercial y la venta a distancia (por correo, televisión e Internet).

      2.2. El comercio exterior.

                Es el intercambio de productos y servicios entre distintos países.

      Términos básicos:

      ·         Exportación: venta a otro país.

      ·         Importación: la compra a otro país.

      ·         Balanza de comercial: documento que refleja las exportaciones y las importaciones de un país. Puede ser:

o   Positiva: los ingresos superan a los pagos (exportación mayor que importación).

o   Negativa: los gastos superan a los ingresos (importación mayor que exportación)

o   Equilibrada: los gastos y los ingresos son iguales.

Según las características del comercio, los países pueden clasificarse en:

       ·         Desarrollados: importan materias primas y fuentes de energía y exportan productos elaborados.

       ·         Subdesarrollados: exportan materias primas y fuentes de energía e importan productos elaborados.

Apuntes tema "el sector secundario" de hoy.

2.2. FUENTES DE ENERGÍA.

                Son los recursos naturales que proporcionan la energía que se necesita en los procesos de industriales.

                La Revolución Industrial utilizó inicialmente energía producida a partir de combustibles fósiles (carbón y petróleo). Más adelante, aparecerán otras energías tales como la electricidad, el gas natural y la energía nuclear.

                En los últimos años ha crecido la preocupación por el medio ambiente y se buscan energías alternativas menos contaminantes, tales como la solar o la eólica.

                En líneas generales, las fuentes de energía se dividen en dos grupos:

·         Energías no renovables: son limitadas y, por tanto, se agotan.

·         Energías renovables: son ilimitadas y poco contaminantes.

3. TIPOS DE INDUSTRIAS.

                Según lo que fabrican, las industrias podemos clasificarlas en tres grandes grupos:

a)      Industrias pesadas: son las que transforman las materias primas en productos semielaborados, que serán después transformados por otras industrias. Ejemplo: la industria siderúrgica.

b)      Industrias de bienes de equipo: son las que proporcionan maquinarias y herramientas a las demás industrias.

c)       Industrias de bienes de consumo: son las que transforman materias primas o  productos semielaborados en productos terminados que compra el consumidor.

4. LOS ESPACIOS INDUSTRIALES.

                La localización de las industrias está condicionada por:

·         factores físicos: proximidad de materias primas y fuentes de energía

·         factores humanos: población (existencia de demanda y de trabajadores cualificados), red de comunicaciones, desarrollo económico, precio del suelo, política económica, etc.

Existe una tendencia a concentrar industrias diversas en un área geográfica reducida, dando lugar a polígonos industriales y parques tecnológicos.

No obstante, en la actualidad se está produciendo el fenómeno contrario: la deslocalización. La concentración de industrias llega a generar problemas de congestión, sobreproducción, dificultades de transporte, encarecimiento del suelo, etc. Por estas razones, últimamente se tiende a “descolocalizar” las industrias, es decir, a trasladarlas a zonas menos industrializadas en las que se resuelven los problemas anteriores.

Apuntes de hoy...

2. FACTORES DE PRODUCCIÓN: MATERIAS PRIMAS, FUENTES DE ENERGÍA, RECURSOS HUMANOS Y CAPITAL.

Los factores de producción son los elementos que intervienen en el proceso de fabricación. Son cuatro: materias, primas, fuentes de energía, recursos humanos y capital.

2.1. MATERIAS PRIMAS.

                Las materias primas son los recursos que se van a transformar en el proceso industrial. Pueden ser:

·         Naturales: de origen animal, vegetal o mineral.

·         Artificiales: productos semielaborados producidos por una industria y que sirven para que los transformen otras industrias en productos de consumo (por ejemplo, el plástico).

2.2. FUENTES DE ENERGÍA.

                Son los recursos naturales que proporcionan la energía que se necesita en los procesos de industriales.

                La Revolución Industrial utilizó inicialmente energía producida a partir de combustibles fósiles (carbón y petróleo). Más adelante, aparecerán otras energías tales como la electricidad, el gas natural y la energía nuclear.

                En los últimos años ha crecido la preocupación por el medio ambiente y se buscan energías alternativas menos contaminantes, tales como la solar o la eólica.

                En líneas generales, las fuentes de energía se dividen en dos grupos:

·         Energías no renovables: son limitadas y, por tanto, se agotan.

·         Energías renovables: son ilimitadas y poco contaminantes.

Sobre la clase de hoy jueves...

HOY HEMOS HECHO:

-Revisión del resumen.

-Explicación del apartado 1 del tema.

-Apuntes: apartado 1 (introducción).

TAREAS:

-Pon las ilustraciones en los apuntes.

-Resumen apartado 3 (3.1., 3.2., 3.3.)

-No te olvides de ir haciendo los tres capítulos que tienes que presentar el día del examen. Recuerda: cada capítulo, BIEN HECHO, vale un punto, o sea, en total, TRES PUNTOS...

PRÓXIMO DÍA:

-Revisión resumen.

-Explicación apartado 2.

-Apuntes apartado 2.

Apuntes del tema del sector primario.

TAREAS: HAZTE CON LOS APUNTES DEL TEMA. YA PUEDES COMENZAR A ESTUDIARLOS SI QUIERES.

Ya los tenéis en conserjería donde puedes comprarlos. Se trata de un buen resumen del tema. Es lo que necesitáis para preparar el examen. También os lo dejo en la página web por si prefieres imprimirlos directamente en casa.

No obstante, si lo prefieres, puedes estudiar por el libro de texto. Tú mismo: pero yo estudiaría por los apuntes.

Pincha aquí y entrarás en nuestra página del sector primario. En la parte inferior de la página encontrarás un archivo titulado el sector primario. Apuntes 2012 resumen.

También os dejo una presentación con diapositivas bien ilustrada que puede ayudaros a entender todos los conceptos.

Apuntes sobre el tema del poblamiento.

INTRODUCCIÓN. Términos básicos. Qué entendemos por poblamiento.

POBLAMIENTO.

El poblamiento es la forma en que la población ocupa
un territorio. Puede ser de dos tipos: rural y urbano.

POBLAMIENTO RURAL.
Se trata de asentamientos dispersos en el campo.
Tienen menos población y menor densidad de población, predominan las
actividades agrarias y tienen menos servicios que los poblamientos urbanos.

POBLAMIENTO URBANO.
Se trata de asentamientos concentrados en ciudades.
Tienen más población y mayor densidad de población, predominan las actividades
industriales y de servicios, cuentan con mejores comunicaciones y más servicios
públicos que los poblamientos rurales.

1. EL POBLAMIENTO RURAL.

1.1. Tipos de poblamiento rural.

Según como se distribuya la población, existen tres tipos de poblamiento rural:
a) Disperso: la población vive en casas solitarias repartidas por el campo.
b) Concentrado: la población se concentra en pueblos.
c) Poblamiento intercalar: es un tipo mixto que cuenta con pueblos y viviendas aisladas entre ellos.

1.1. Los núcleos rurales: los pueblos.

Los pueblos son las unidades básicas en las que se asienta la población rural. Pueden
clasificarse:
a) Según su forma: lineales (a lo largo de una vía de comunicación) o radiales (alrededor de un núcleo central).

b) Según su actividad económica: agrícolas o pesqueros, residenciales (cercanos a las
ciudades) y agrociudades (pueblo grande dedicado a actividades propias del espacio urbano)

El espacio rural cuenta además con dos tipos de vías de comunicación peculiares:
Ø los caminos rurales (comunican las áreas cultivadas).
Ø las vías pecuarias (para el paso del ganado).

2. EL POBLAMIENTO URBANO.

2.1. El crecimiento de las ciudades. Los grandes conjuntos urbanos.

Durante siglos, la mayor parte de la población se concentró en el campo, debido a que la mayor parte de la población vivía de actividades agrarias. Pero a partir de mediados del siglo XVIII esta realidad va a cambiar sustancialmente sobre todo a causa de la Revolución Industrial. Es, a partir de ese momento, cuando la población va a ir abandonando los campos para afincarse en las ciudades. A ese fenómeno se le conoce con el nombre de éxodo rural.

Actualmente, el tamaño de las ciudades sigue creciendo hasta el punto que podemos hablar de tres núcleos urbanos mayores que las propias ciudades:

a) Área metropolitana: formada por una gran ciudad (metrópoli) y otros núcleos urbanos
menores (grandes pueblos) muy cercanos y dependientes de la metrópoli.
b) Conurbación: es el resultado del crecimiento de dos ciudades que, aunque siguen siendo
independientes, llegan a unirse físicamente hasta formar un único conjunto urbano.
c) Megalópolis: es el resultado de la unión de varias conurbaciones (costa Este de EEUU).

2.2. Las funciones de la ciudad.

Entre las funciones que pueden aparecer en las ciudades destacan las siguientes:
a) Función residencial.
b) Función comercial.
c) Función industrial
d) Función político-administrativa.
e) Función cultural.

2.3. La jerarquía urbana.

La “jerarquía urbana” se refiere a la influencia que tiene una ciudad en un territorio: a mayor área de influencia, mayor jerarquía urbana.

De este modo podemos hablar de:

· Ciudades de influencia nacional. Son las ciudades de primer orden o de rango nacional,
ciudades cuyas áreas de influencia se extienden por todo el país (en España, Madrid).
· Ciudades de influencia regional. Son el centro de influencia de cada región (en Andalucía,
Sevilla).

Al conjunto de ciudades de un país jerarquizadas y relacionadas se le conoce como red
urbana.

2.4. El plano urbano.

El plano urbano es la representación gráfica de la distribución de los espacios de una ciudad. Según la forma que tenga, pueden distinguirse tres tipos de planos:

a) Plano ortogonal o en cuadrícula: las calles son rectas y se cruzan perpendicularmente.
b) Plano radiocéntrico: las calles parten de un punto central y van cortando círculos concéntricos.
c) Plano irregular: no responde a ninguna forma geométrica definida.

2.5. La estructura de la ciudad.

En la ciudad pueden distinguirse cinco partes:

1.El centro. Es la zona más destacada de la ciudad, en la que se desarrolla una importante
actividad comercial, financiera y de ocio. Se le conoce como Distrito Central de Negocios. En muchas ciudades europeas, como Sevilla, coincide con el casco histórico.

2. Las áreas residenciales. Pueden ser de dos tipos: barrios de grupos sociales acomodados,
en ocasiones compuestos por viviendas unifamiliares, y barrios de grupos sociales menos acomodados, formados por bloques de viviendas.
3. Las áreas industriales. Por la contaminación que producen se encuentran en los polígonos
industriales de la periferia, cerca de las grandes vías de comunicación.

4. El área suburbana. Se trata de antiguas zonas rurales convertidas en urbanas por el
crecimiento de la ciudad. Con frecuencia se trata de barrios dormitorio.

5. Las zonas verdes. Áreas no edificadas en las que predomina la vegetación.

Apuntes apartados 4 y 5.

4. LOS MOVIMIENTOS MIGRATORIOS.

Las condiciones de vida en las distintas zonas de nuestro planeta son bien diferentes. Por eso los hombres pueden querer cambiar su lugar de residencia a otros países en los que encontrar mejores condiciones de vida, trabajo, etc. LA CLAVE, POR TANTO, ES EL REPARTO DESIGUAL DE LA RIQUEZA.

Los movimientos migratorios son desplazamientos de la población.

El movimiento migratorio puede verse desde una doble perspectiva:

a) Emigración: salida de personas de un área a otra (emigrantes)

b) Inmigración: llegada de personas de un área a otra (inmigrantes)

Llamamos SALDO MIGRATORIO a la diferencia entre el número de inmigrantes y emigrantes de un territorio en un periodo de tiempo, es decir, entre las personas que llegan y las que se van.

La emigración es un fenómeno típico de nuestro tiempo. Los principales lugares de los que parte la emigración son el Sureste asiático, África y el Este europeo. Los destinos preferidos son Europa Occidental (Unión Europea) y América del Norte (EEUU y Canadá).

Así pues, para conocer el crecimiento total de la población de un lugar tendremos que tener en cuenta, no solo los nacimientos y defunciones (crecimiento natural) sino, además, su saldo migratorio.

Crecimiento natural = nacimientos – defunciones

Saldo migratorio = inmigrantes – emigrantes

Crecimiento total de la población = crecimiento natural + saldo migratorio

5. LA POBLACIÓN ESPAÑOLA.

Nuestro país, España, pertenece al grupo de países desarrollados y, como tal, comparte las características demográficas de los países ricos. Es decir, cuenta con:

• Tasas de mortalidad y natalidad muy bajas.
• Alta esperanza de vida (en torno a los ochenta años).

No obstante, en los últimos años en España se ha rozado el crecimiento negativo, es decir, las muertes han estado a punto de superar a los nacimientos. Actualmente, la población española sí que está creciendo, pero esto se debe a la mayor fertilidad de la población inmigrante.

En efecto, España ha pasado de ser un país de emigrantes en los años sesenta y setenta (los españoles salían de España para buscar trabajo) para ser un país de inmigrantes (receptor de población de otros países).

Asimismo, la población se distribuye de forma desigual, siguiendo dos patrones básicos:

• La población tiende a concentrarse en las ciudades.
• La población tiende a concentrarse en la periferia y en la capital