Hoy nuestro grupo ha sido la sensación en el instituto. Ha estado bien eso de intentar hacer un programa para poner manos a la obra y resolver algunos problemas pendientes.
Os encontré trabajando y bien, la sensación fue buena.
¿Cómo ha ido todo? ¿Alguna sugerencia? Se admiten todo tipo de sugerencias.
Todos tenemos mucho que ganar.
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miércoles, 22 de abril de 2009
lunes, 20 de abril de 2009
Grupos de trabajo de matemáticas.
Recordad: mañana martes nos vemos a la hora del recreo: Manolo, Fco. J. Fuentes, Alfonso y África. Prepararemos el plan de trabajo y haremos los grupos. Comenzaremos a funcionar lo antes posible.
Si tienes que hacer alguna sugerencia, hazla ya a través del blog.
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viernes, 17 de abril de 2009
2ºA. Grupos de trabajo de matemáticas.
Vamos a ponernos las pilas con las matemáticas. No solo vamos a intentar no dar el latazo, no solo hacer las tareas,... Ahora nos vamos a plantear un objetivo más ambicioso: ¿por qué no intentamos aprobar?
La idea de montar grupos de trabajo parece que ha tenido buena acogida. Pero es imprescidible que la pensemos bien y que manifestemos qué queremos hacer y hasta dónde estamos dispuestos a pringarnos.
La propuesta es la de hacer grupos a cargo de los alumnos que tienen sobresaliente o notable en matemáticas (Manolo, Alfonso, Fco. Javier y África). Ellos están dispuestos a ayudar. Ahora falta que tú estés dispuesto a dejarte ayudar. Pero OJO: eso que suena tan bonito significa ponerte a trabajar -a trabajar todos los días-y a dedicarle tiempo -mucho tiempo a diario-. Significa dejarte enseñar, hacer caso, permitir que otro te diga lo que tienes que hacer.
Esto no es garantía de éxito, pero, tal vez, sea la última oportunidad para aprobar o, al menos, para comenzar a comprender y a ponerte al día. Por algo se empieza.
CUÁNDO: Intentaremos organizar grupos en los recreos y los jueves por la tarde.
DÓNDE: los jueves os abriré un aula. Los recreos tengo que estudiar dónde nos permiten estar (en gran medida dependerá de que yo dé garantías de vuestro comportamiento)
QUIÉN: solo quien se comprometa a estar a las órdenes del responsable que se le asigne (yo haré los agrupamientos). Yo me reuniré con los cuatro responsables EL MARTES A LA HORA DEL RECREO y elaboraremos un programa de trabajo:
*Cada día se dará un contenido concreto.
*Cada día se corregirán ejercicios
* Se admitirán todo tipo de dudas
Se presupondrá el compromiso por parte de los "aprendices" a:
* trabajar las matemáticas todos los días hasta final de curso y
* a aceptar a su "responsable".
Deja aquí tu comentario sobre lo que piensas al respecto, sobre qué necesitarías que se explicase especialmente, cuáles son tus dificultades en la asignatura, si estarías o no dispuesto a comprometerte, si piensas que puede merecer la pena, o si se te ocurre algo más que pueda ser interesante al respecto.
La idea de montar grupos de trabajo parece que ha tenido buena acogida. Pero es imprescidible que la pensemos bien y que manifestemos qué queremos hacer y hasta dónde estamos dispuestos a pringarnos.
La propuesta es la de hacer grupos a cargo de los alumnos que tienen sobresaliente o notable en matemáticas (Manolo, Alfonso, Fco. Javier y África). Ellos están dispuestos a ayudar. Ahora falta que tú estés dispuesto a dejarte ayudar. Pero OJO: eso que suena tan bonito significa ponerte a trabajar -a trabajar todos los días-y a dedicarle tiempo -mucho tiempo a diario-. Significa dejarte enseñar, hacer caso, permitir que otro te diga lo que tienes que hacer.
Esto no es garantía de éxito, pero, tal vez, sea la última oportunidad para aprobar o, al menos, para comenzar a comprender y a ponerte al día. Por algo se empieza.
CUÁNDO: Intentaremos organizar grupos en los recreos y los jueves por la tarde.
DÓNDE: los jueves os abriré un aula. Los recreos tengo que estudiar dónde nos permiten estar (en gran medida dependerá de que yo dé garantías de vuestro comportamiento)
QUIÉN: solo quien se comprometa a estar a las órdenes del responsable que se le asigne (yo haré los agrupamientos). Yo me reuniré con los cuatro responsables EL MARTES A LA HORA DEL RECREO y elaboraremos un programa de trabajo:
*Cada día se dará un contenido concreto.
*Cada día se corregirán ejercicios
* Se admitirán todo tipo de dudas
Se presupondrá el compromiso por parte de los "aprendices" a:
* trabajar las matemáticas todos los días hasta final de curso y
* a aceptar a su "responsable".
Deja aquí tu comentario sobre lo que piensas al respecto, sobre qué necesitarías que se explicase especialmente, cuáles son tus dificultades en la asignatura, si estarías o no dispuesto a comprometerte, si piensas que puede merecer la pena, o si se te ocurre algo más que pueda ser interesante al respecto.
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