HOY HEMOS HECHO:
-Asuntos varios.
-Revisión esquema apartado 1 del tema 8: La formación del Imperio español.
-Después de corregir el esquema pasamos a trabajar LA COMPRENSIÓN. Cada uno se enfrenta con cada subapartado.
1. Lectura individual y subrayado párrafo a párrafo.Se subraya primero a lápiz; solo cuando se tiene claro, se puede subrayar a fluorescente: cuando se tiene claro LO POCO que hay que subrayar.
2. Cada párrafo se lee las veces que se estimen necesarias: se lee todo y se lee no una vez, sino las necesarias hasta que se comprende todo.
3. Se aprovecha para escribir junto a cada párrafo todas las aclaraciones que se creen oportunas: lo que te costó y terminaste comprendiendo, lo que creas que es muy importante o, incluso, en párrafos complejos se puede hacer al lado un pequeño esquema.
4. ES muy importante NO RENDIRSE. Se trata de poner ahínco, de empeñarse en comprender. Hay que localizar exactamente lo que no se comprende y apuntarlo para preguntarlo.
5. Si se pone ahínco y esfuerzo sucede como cuando compras una consola nueva o estrenas un videojuego: que al principio hay cantidad de cosas que no entiendes pero que, CON INTERÉS Y ESFUERZO, terminas por entender.
TAREAS:
-REsumen de la clase.
-Esquema apartado 2.
PRÓXIMO DÍA:
-Revisión resumen subapartado 1.
-Continuamos con la explicación VUESTRA del subapartado 2
-Trabajo del apartado 2:
*Revisión esquema.
*Trabajo individual párrafo a párrafo
*Explicación individual párrafo a párrafo.
*Explicaciones necesarias del profesor.
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