0. Asuntos varios: ARCHIVADORES. Hay que hacer la portada, línea del tiempo, mapa, mínimos y plan de estudio. Se explica pormenorizadamente cómo hacer cada uno y, de forma especial, explicamos cómo hacer un buen plan de estudio.
00. Se fija el examen del tema: para el próximo martes 25.
1. Revisión del resumen de la clase.
2. Revisión respuestas a la pregunta sobre la importancia de la cerámica.
3. Repaso del Neolítico.
4. EXPLICACIÓN: CREENCIAS Y ARTE EN EL NEOLÍTICO. CAMBIOS EN LA PINTURA.
5. Revisión esquema número 5.
6. EXPLICACIÓN SOBRE LA EDAD DE LOS METALES. Falta el megalitismo.
7. Se indican las tareas.
TAREAS:
1.- Resumen de la clase. Se han dado dos cuestiones: por una parte, creencia y arte en el Neolítico y, por otra parte, la Edad de los Metales.
2.- Esquema del apartado siguiente (número 5).
3. Pregunta: si un arqueólogo se encontrase en el campo un monumento megalítico, automáticamente, solo PENSANDO, sabría que esa construcción sería imposible levantarla en el Paleolítico, ¿por qué?
PRÓXIMO DÍA (jueves):
1. Revisión resumen clase. Tenía dos partes: creencias y arte en el Neolítico y Edad de los Metales.
2. Revisión pregunta del megalitismo.
3. Explicación sobre el megalitismo. Tipos y función.
4. Revisión esquema apartado 6 (Prehistoria en la Península Ibérica).
5. Explicación del apartado 6.
6. Intentaremos hacer un repaso general del tema con el libro por delante.
7. Se mandará ver algún vídeo (al menos el tercero).
SIGUIENTE DÍA (lunes):
-Se comienza el tema siguiente.
SIGUIENTE DÍA (martes):
Examen del tema de la Prehistoria. No te olvides tener listo el archivador y TRAER EL LIBRO DE TEXTO A CLASE.
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