Sobre las notas aquí en el blog.

El poner las notas aquí en el blog viene para dar respuesta a dos necesidades: la primera que el alumno tenga su nota cuanto antes (no solo es de agradecer, sino que, además, hace que la nota sea verdaderamente útil); y la segunda para que los padres, sin duda, también sepan, lo antes posible y a tiempo, cómo marchan sus hijos.
Es por esto que se ruega que no se hagan circular por otros lugares y otros modos para evitar que se saquen de contexto.
No obstante, si alguna familia tiene problemas con conocer las notas de su hijo por anticipado aquí en el blog, no tiene más que hacérmelo saber.

Controles de mapas

Los diferentes apuntes de los controles de mapas se encuentran en nuestra web de Geografía. Mapas y apuntes

Siguiente control: España política: provincias, comunidades autónomas y sus capitales.
Apuntes: los puedes encontrar en la página web de Geografía
Imprescindible:elaborar un mapa de España en el que aparezcan todos las provincias, las comunidades autónomas y sus capitales
Cómo hacer el mapa: lo más sencillo es que lo hagas con un papel vegetal (cuesta muy poco y facilita muchísimo la tarea). Pon los nombre MUY bien: con letra pequeña y con precisión. Lo mejor es utilizar rotuladores permanentes de distinta punta: fina para los contornos y muy fina para los nombres.

Fechas de los controles de mapas:
1º A. Viernes 10
1ºB. Jueves 9
1ºC. Jueves 9

martes, 21 de febrero de 2017

1ºC. Sobre la clase de hoy martes...

HOY HEMOS HECHO:
-Asuntos varios. Susana.
-Revisión del resumen del apartado 1.
-Cómo mejorar los resúmenes: revisar la estructura (que todas las frases que traten de lo mismo aparezcan agrupadas) y el número de conectores (conexiones entre las frases).
-Explicación de: eje terrestre, órbita, plano, por qué se producen las estaciones.
-Explicación práctica 1: coordenadas. Cómo localizar un punto a partir de los meridianos y paralelos.

TAREAS:
-Indica las coordenadas de los puntos que se indican en el MAPAMUNDI 1.
-Resumen apartado 2. Siguiendo las normas que hemos dado. Lectura en tres fases:
   1. Lectura general.
   2. Lectura con subrayado muy selectivo (una frase o poco más por párrafo)
   3. Lectura de todo, pero con especial atención a lo subrayado.
   4. Elaboración del resumen.
   5. Lectura del resumen.
   6. Rehacer añadiendo conectores si es necesario.

-Indica las co
-PARA ESTE TEMA HAY QUE TRAER A CLASE UNA REGLA.

PRÓXIMO DÍA:
-Puedes hacer las tareas que no hayas hecho en clase.

Prácticas que incluye el nuevo tema:
   *Escala: numérica y gráfica.
   *Coordenadas geográficas: localización de puntos.
   *Husos horarios.
-Revisión esquema 1.
-Breve explicación del apartado 1: se estudió en Primaria y se estudió en Ciencias Naturales.
-Explicación del sistema de coordenadas geográficas: paralelos (latitud), meridianos (longitud) y sistema de coordenadas ("hundir la flota").


PARALELOS

Resultado de imagen de sistema coordenadas geográficas

Resultado de imagen de sistema coordenadas geográficas

MERIDIANOS
Resultado de imagen de sistema coordenadas geográficas

PARALELOS Y MERIDIANOS
Resultado de imagen de sistema coordenadas geográficas

LOS PARALELOS MIDEN LA LATITUD.
LOS MERIDIANOS MIDEN LA LONGITUD.
Resultado de imagen de sistema coordenadas geográficas

Resultado de imagen de sistema coordenadas geográficas

LA LOCALIZACIÓN DE UN PUNTO SOBRE LA SUPERFICIE TERRESTRE: EL SISTEMA DE COORDENADAS.
Mapamundi coordenadas 1
Resultado de imagen de sistema coordenadas geográficas
Mapamundi coordenadas 2.
Resultado de imagen de sistema coordenadas geográficas
Mapamundi coordenadas 3.

lunes, 20 de febrero de 2017

1ºA. Sobre la clase de hoy lunes....

HOY HEMOS HECHO:
-Examen del tema. ¿Cómo te ha salido? ¿Qué te ha parecido el examen basado en el resumen? ¿Crees que es mejor o peor que los exámenes anteriores? ¿Por qué?

TAREAS:
-Esquema 1 del tema 1 (la Tierra y su representación)
-PARA ESTE TEMA HAY QUE TRAER A CLASE UNA REGLA.

PRÓXIMO DÍA:
-Presentación del nuevo tema. Dedicaremos la mayor parte del tiempo de clase a explicar las prácticas del tema.
-Prácticas que incluye:
   *Escala: numérica y gráfica.
   *Coordenadas geográficas: localización de puntos.
   *Husos horarios.
-Revisión esquema 1.
-Breve explicación del apartado 1: se estudió en Primaria y se estudió en Ciencias Naturales.
-Explicación del sistema de coordenadas geográficas: paralelos (latitud), meridianos (longitud) y sistema de coordenadas ("hundir la flota").


PARALELOS

Resultado de imagen de sistema coordenadas geográficas

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MERIDIANOS
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PARALELOS Y MERIDIANOS
Resultado de imagen de sistema coordenadas geográficas

LOS PARALELOS MIDEN LA LATITUD.
LOS MERIDIANOS MIDEN LA LONGITUD.
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LA LOCALIZACIÓN DE UN PUNTO SOBRE LA SUPERFICIE TERRESTRE: EL SISTEMA DE COORDENADAS.

Resultado de imagen de sistema coordenadas geográficas

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1ºB. Sobre la clase de hoy lunes...

HOY HEMOS HECHO:
-Examen del tema. ¿Cómo te ha salido? ¿Qué te ha parecido el examen basado en el resumen? ¿Crees que es mejor o peor que los exámenes anteriores? ¿Por qué?

TAREAS:
-Esquema 1 del tema 1 (la Tierra y su representación)
-PARA ESTE TEMA HAY QUE TRAER A CLASE UNA REGLA.

PRÓXIMO DÍA:
-Presentación del nuevo tema. Dedicaremos la mayor parte del tiempo de clase a explicar las prácticas del tema.
-Prácticas que incluye:
   *Escala: numérica y gráfica.
   *Coordenadas geográficas: localización de puntos.
   *Husos horarios.
-Revisión esquema 1.
-Breve explicación del apartado 1: se estudió en Primaria y se estudió en Ciencias Naturales.
-Explicación del sistema de coordenadas geográficas: paralelos (latitud), meridianos (longitud) y sistema de coordenadas ("hundir la flota").


PARALELOS

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Resultado de imagen de sistema coordenadas geográficas

MERIDIANOS
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PARALELOS Y MERIDIANOS
Resultado de imagen de sistema coordenadas geográficas

LOS PARALELOS MIDEN LA LATITUD.
LOS MERIDIANOS MIDEN LA LONGITUD.
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Resultado de imagen de sistema coordenadas geográficas

LA LOCALIZACIÓN DE UN PUNTO SOBRE LA SUPERFICIE TERRESTRE: EL SISTEMA DE COORDENADAS.

Resultado de imagen de sistema coordenadas geográficas

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1ºC. Notas control España física (relieve interior y costero)

1ºC.
Control: España física (rtelieve interior y costero)
Fecha: 20 febrero 2017

Daniela A.: 9
Pablo A.: 2

Daniel C.. 0
José Manuel M.: 0
Chenoa P: 0
Carmen P.: 8
Ángel P: 10
Lucía Ra.: 7
Manuel Ro.: 10
Adrián Ro.: 8
Daniel Ro: 10
Estrella Rom: 9
Manuel Ru.. 6
Sara S.: 0
Antonio S.: 2
Giselle S.: 9
Mª Mar T.: 9
Mario V.. 9
Cristina V.: 10

1ºC. Sobre la clase de hoy lunes...

HOY HEMOS HECHO:
-Revisión de mapas.
-Control España física.
-Se fija la fecha del siguiente control de mapas: España política.
-Se presenta el nuevo tema.
-Novedad 1: se dejan ya los mínimos de Historia.
-Novedad 2: importancia de las prácticas.
-Novedad 3: cómo hacer los resúmenes en este tema.
-Explicación del apartado 1.

TAREAS:
-Resumen del apartado 1. Haz una fotocopia y lo lees tres veces:
    1º. Lectura general.
    2º. Lectura con subrayado (aproximadamente una frase por párrafo).
    3º. Lectura de todo, poniendo énfasis en lo subrayado.
    4º. Cierras el libro y haces el resumen.

-PARA ESTE TEMA HAY QUE TRAER A CLASE UNA REGLA.

PRÓXIMO DÍA:
-Revisión del resumen.
-Explicación del apartado 2.
-Prácticas.

Prácticas que incluye el tema.
   *Escala: numérica y gráfica.
   *Coordenadas geográficas: localización de puntos.
   *Husos horarios.
-Revisión esquema 1.
-Breve explicación del apartado 1: se estudió en Primaria y se estudió en Ciencias Naturales.
-Explicación del sistema de coordenadas geográficas: paralelos (latitud), meridianos (longitud) y sistema de coordenadas ("hundir la flota").

viernes, 17 de febrero de 2017

1ºA. Notas control de ESpaña física relieve costero e interior

GRUPO: 1ºA.
Control de mapas: España física (relieve interior y costero)
Fecha: 17 febrero 2017

1.       Álvaro B.: 10
2.       Inmaculada B.: 10
3.       Raúl B.: 9
4.       Adrián C.: 8
5.       Daniel C.: 9
6.       Sofía C.: 10
7.       Juan Manuel C.: 10
8.       María de los S.: 8
9.       Francisco José D.: 5
10.   Luna F.: 10
11.   Lidia F.: 10
12.   Myriam G.: 9
13.   Pablo G.: 10
14.   Saúl H.: 10
15.   Hugo H.: 9
16.   Jorge Antonio I.: 2
17.   Gloria J.: 4
18.   Sergio M.: 10
19.   Alejandro O.: 9
20.   Ángela P.: 10
21.   Marina R.: 9
22.   Alberto R.: 10
23.   Jairo R.: 6

24.   Beatriz S.: 0

1ºC. Notas del examen de "El territorio de Hispania en la antigüedad"

1ºC.
Examen de “El territorio de España en la antigüedad”.
Fecha: 16 febrero 2017

Falta sumar el trabajo personal.

Estoy MUY orgulloso del trabajo que habéis hecho la mayoría de vosotros. ¡¡¡¡ENHORABUENA!!!!

1.       Daniela: 2
2.       Pablo: 2’5
3.       Daniel C.:
4.       José Manuel M.: 0 (0)
5.       Fernando N: pendiente de hacer con Rosa
6.       Chenoa P.: 2
7.       María P.: 8
8.       Ángel P.: 8
9.       Lucía R.: 7
10.   Adrián R.: 3,5
11.   Daniel R.: 7,5
12.   Manuel Ro.: 9
13.   Estrella R.: 4,5
14.   Javier R.: NP
15.   Manuel Ru.: 9
16.   Sara S.: 2
17.   Antonio S.: 4,25
18.   Giselle S.: 0 (3)
19.   Susana S.: pendiente de hacer
20.   Mª del Mar T.: 8
21.   Antonio V.: NP
22.   Mario V.: 8,5

23.   Cristina V.: 9