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Exámenes de mapas.

Para los que les interese, en la página de Geografía de nuestra web están colgados todos los apuntes del curso.
Próximos exámenes:
1ºB. Paramos de momento.
1ºD. Paramos de momento.
3ºC. América física. Lunes 28 abril. Los apuntes YA están en la nueva web de 3º ESO.
Ya sabes que para hacer el examen es imprescindible presentar el día del examen el mapa que toque hecho a mano y realizado con corrección

miércoles, 23 de abril de 2014

1ºB y 1ºD. Las formas de la Tierra.

Interesante vídeo sobre la deriva continental en nuestra web.

1ºD. Sobre la clase de hoy...

Examen: jueves 8 de mayo.

HOY HEMOS HECHO:
-Planteamiento general del tema nuevo.
-Planteamiento del examen que se hará del tema: una parte teórica (apartados 1-2-3-4) y otra de mapas (apartados 5 y 6). Quedan excluidos los apartados 7 y 8.
-Lectura y explicación del apartado 1 del tema 3: la capa externa de la Tierra.
-Actividades del apartado 1.

TAREAS:
-Termina las actividades del apartado 1.
-Copia y repasa las preguntas del apartado 1 (están a continuación).

PRÓXIMO DÍA:
-Revisión de las tareas.
-Preguntas del apartado 1.
-Lectura y explicación del apartado 2.

Preguntas del apartado 1.
1. ¿En qué capas se divide la Tierra? La Tierra se divide en tres capas concéntricas: núcleo (interno y externo), manto y corteza.
2. ¿En qué estado físico se encuentran las capas de la Tierra? La corteza se encuentra en estado sólido, mientras que los materiales del manto y del núcleo externo están fundidos. El núcleo interno, sin embargo, se encuentra en estado sólido debido a la enorme presión a la que está sometido.
3. ¿Qué capas de la Tierra son las que tienen mayor y menor grosor? La capa más gruesa es el manto mientras que la corteza es la más estrecha.
4. ¿Qué es el magma? Es el conjunto de materiales parcialmente fundidos que integran el manto.
4. ¿Cuáles son las principales características de la corteza terrestre? Son tres: está en estado sólido, tiene un grosor desigual y su superficie no es lisa.
5. ¿Cuáles son los puntos más alto y más bajo de la superficie terrestre? El más alto es el Everest con sus 8848 m. y el más bajo es la fosa de las Marianas con sus 11022 m. de profundidad.
6. ¿A qué se deben las modificaciones de la superficie terrestre? A la acción de los agentes internos y externos.
7. ¿Qué es la deriva de los continentes? Es la teoría que explica que hace millones de años la corteza terrestre estaba formada por un único continente llamado Pangea. Debido al desplazamiento de las placas tectónicas ese continente se fue fraccionando hasta llegar a la posición actual de los continentes.

8. ¿Cuáles son los lugares de mayor inestabilidad de la corteza terrestre? Los lugares más inestables son los puntos de contacto entre placas tectónicas.

martes, 22 de abril de 2014

3ºC. Sobre la clase de hoy martes...

HOY HEMOS HECHO:
-Corrección actividades.
-Explicación de los dos primeros apartados, junto con las exposiciones de:SANDRA, ALBA Y JOAQUÍN.
-Apartado 1:
   -Corrección esquema.
   -Exposición de Sandra (Evolución de las organizaciones políticas a lo largo de la Historia hasta el siglo XVIII) 
   -Explicación.
-Apartado 2 (primera parte):
   -Corrección esquema.
   -Exposicíon de Alba (Principios básicos en los que se asienta el Estado moderno -profundizar y ampliar-).
   -Explicación.
-Apartado 2 (segunda parte)
   -Corrección esquema.
   -Exposición de Joaquín (Tipos de sistemas democráticos: democracia presidencialista y democracia parlamentaria (explicar bien las diferencias entre ambas).
   -Explicación.

TAREAS:
-Esquema apartado 3.

PRÓXIMO DÍA:
-

1ºB. Sobre la clase de hoy martes...

Examen del tema: martes 6 de mayo.

HOY HEMOS HECHO:
-Revisión de las actividades. Explicaciones ampliadas de cada respuesta.
-Visionado de un vídeo sobre la deriva continental.
-Actividades del apartado 2: agentes internos de formación del relieve.

TAREAS:
-Termina las actividades (de la 1 a la 8 -páginas 30 y 31-).
-Copia y estudia las preguntas de hoy (se dejarán aquí abajo).

PRÓXIMO DÍA:
-Revisión de las actividades.
-Revisión de lo que llevamos del tema con preguntas.
-Agentes externos de la formación del relieve.

1. LA CAPA EXTERNA DE LA TIERRA.
1. ¿En qué capas se divide la Tierra? La Tierra se divide en tres capas concéntricas: núcleo (interno y externo), manto y corteza.
2. ¿En qué estado físico se encuentran las capas de la Tierra? La corteza se encuentra en estado sólido, mientras que los materiales del manto y del núcleo externo están fundidos. El núcleo interno, sin embargo, se encuentra en estado sólido debido a la enorme presión a la que está sometido.
3. ¿Qué capas de la Tierra son las que tienen mayor y menor grosor? La capa más gruesa es el manto mientras que la corteza es la más estrecha.
4. ¿Qué es el magma? Es el conjunto de materiales parcialmente fundidos que integran el manto.
5. ¿Cuáles son las principales características de la corteza terrestre? Son tres: está en estado sólido, tiene un grosor desigual y su superficie no es lisa.
6. ¿Cuáles son los puntos más alto y más bajo de la superficie terrestre? El más alto es el Everest con sus 8848 m. y el más bajo es la fosa de las Marianas con sus 11022 m. de profundidad.
7. ¿A qué se deben las modificaciones de la superficie terrestre? A la acción de los agentes internos y externos.
8. ¿Qué es la deriva de los continentes? Es la teoría que explica que hace millones de años la corteza terrestre estaba formada por un único continente llamado Pangea. Debido al desplazamiento de las placas tectónicas ese continente se fue fraccionando hasta llegar a la posición actual de los continentes.
9. ¿Cuáles son los lugares de mayor inestabilidad de la corteza terrestre? Los lugares más inestables son los puntos de contacto entre placas tectónicas.

2. AGENTES INTERNOS DE FORMACIÓN DEL RELIEVE.
10. ¿Cuáles son los agentes internos que modelan el relieve terrestre? Los volcanes y los terremotos.
11. ¿Por qué se producen los terremotos? Se producen debido al movimiento de las placas tectónicas.
12. ¿Qué es el hipocentro o foco de un terremoto? Es el lugar del interior de la Tierra en el que se origina el terremoto.
13. ¿Qué es el epicentro de un terremoto? ES el lugar de la superficie terrestre que está más próximo al hipocentro.
14. Rellena los nombres del siguiente esquema de un terremoto.





















15. ¿Cuál es el origen de los volcanes? Los volcanes se originan cuando una grieta de la corteza es tan profunda que llega hasta el magma del manto, y éste asciende a través de ella y aflora a en la superficie terrestre.
16. ¿Cuáles son las principales partes de un volcán? Las principales partes de un volcán son: la chimenea (grieta por la que asciende el magma), el cráter (abertura por la que tiene lugar la erupción volcánica) y el cono volcánico (montaña formada por los materiales expulsados por el volcán).

17. ¿Cuál es el volcán más conocido de España? El más conocido de España es el Teide, que originó la formación de la isla de Tenerife, en el archipiélago canario.

lunes, 21 de abril de 2014

Siempre mejor con una sonrisa...

1ºB. Sobre la clase de hoy lunes...

HOY HEMOS HECHO:
-Planteamiento general del tema nuevo.
-Planteamiento del examen que se hará del tema: una parte teórica (apartados 1-2-3-4) y otra de mapas (apartados 5 y 6). Quedan excluidos los apartados 6 y 7.
-Lectura y explicación del apartado 1 del tema 3: la capa externa de la Tierra.
-Actividades del apartado 1.

TAREAS:
-Termina las actividades del apartado 1.
-Copia y repasa las preguntas del apartado 1 (están a continuación).

PRÓXIMO DÍA:
-Revisión de las tareas.
-Preguntas del apartado 1.
-Lectura y explicación del apartado 2.

Preguntas del apartado 1.
1. ¿En qué capas se divide la Tierra? La Tierra se divide en tres capas concéntricas: núcleo (interno y externo), manto y corteza.
2. ¿En qué estado físico se encuentran las capas de la Tierra? La corteza se encuentra en estado sólido, mientras que los materiales del manto y del núcleo externo están fundidos. El núcleo interno, sin embargo, se encuentra en estado sólido debido a la enorme presión a la que está sometido.
3. ¿Qué capas de la Tierra son las que tienen mayor y menor grosor? La capa más gruesa es el manto mientras que la corteza es la más estrecha.
4. ¿Qué es el magma? Es el conjunto de materiales parcialmente fundidos que integran el manto.
4. ¿Cuáles son las principales características de la corteza terrestre? Son tres: está en estado sólido, tiene un grosor desigual y su superficie no es lisa.
5. ¿Cuáles son los puntos más alto y más bajo de la superficie terrestre? El más alto es el Everest con sus 8848 m. y el más bajo es la fosa de las Marianas con sus 11022 m. de profundidad.
6. ¿A qué se deben las modificaciones de la superficie terrestre? A la acción de los agentes internos y externos.
7. ¿Qué es la deriva de los continentes? Es la teoría que explica que hace millones de años la corteza terrestre estaba formada por un único continente llamado Pangea. Debido al desplazamiento de las placas tectónicas ese continente se fue fraccionando hasta llegar a la posición actual de los continentes.

8. ¿Cuáles son los lugares de mayor inestabilidad de la corteza terrestre? Los lugares más inestables son los puntos de contacto entre placas tectónicas.

3ºC. Conceptos del tema 9.

Dado que el contenido de este tema es la concreción en el caso español de los cuatro temas precedentes, la mayoría de los conceptos seleccionados en esta ocasión proceden de temas anteriores.

CONCEPTOS DEL TEMA 9.

1.      Agricultura de regadío: consiste en el suministro de importantes cantidades de agua a los cultivos a través de diversos métodos artificiales de riego.

2.      Agricultura de secano: el suministro de agua es el que proporcionan las precipitaciones, ya sea en forma de nieve o de lluvia.

3.      Agricultura extensiva: cultivo de la tierra basado en grandes superficies y con bajos rendimientos.

4.      Agricultura intensiva: la agricultura intensiva es aquella que consiste en sacar la mayor cantidad de productos por unidad de superficie.

5.      Balanza de pagos: todas las transacciones económicas realizadas entre un país y el resto de los países de la Tierra durante un año.

6.      Cabaña ganadera: conjunto de las cabezas de ganado de una zona o país.

7.      Comercio exterior: el que se realiza con otros países, a los cuales exportamos o de los cuales importamos.

8.      Cultivos industriales: son aquellos que se pueden utilizar como materias primas industriales. Es el caso del girasol, el algodón, el tabaco, etc.

9.      Denominación de origen: nombre que indica la procedencia de un producto y certifica su calidad.

10.  Energías renovables: Fuente de energía que se devuelve a la naturaleza con muy pocas modificaciones y puede ser usada otra vez. No se agota y no contamina.

11.  Fondos estructurales: ayudas establecidas por la Unión Europea para reducir las diferencias de desarrollo entre sus países miembros.

12.  Ganadería extensiva: tipo de ganadería en la que se utiliza una gran cantidad de terreno, poca mano de obra y se obtienen pocos rendimiento.

13.  Industria básica: las industrias de base fabrican productos semielaborados que luego son utilizados por otras industrias.

14.  PAC: Política Agraria Común. Es la política común más importante y uno de los elementos esenciales del sistema institucional de la Unión Europea (UE). La PAC gestiona las subvenciones que se dan a la producción agrícola en la Unión.

15.  Reconversión industrial: proceso de reajuste de la estructura industrial de un país para adaptarla a las nuevas condiciones técnicas del mercado. Puede ser espontáneo u obligado por los poderos públicos.

16.  Red de transportes: redes que permiten el traslado de personas o bienes de un lugar a otro.

17.  Sector terciario: el sector económico que ofrece servicios a la sociedad, a las personas y a las empresas.

18.  Trazabilidad: conjunto de acciones destinadas a identificar un producto desde su origen hasta su comercialización.

19.  Turismo cultural: Desplazamiento a lugares de interés cultural, motivados por la importancia del patrimonio que presentan, ya sea éste arquitectónico, étnico, etc.

20.  Turismo rural: Desplazamiento hacia un entorno rural alejado de la ciudad que incluye núcleos de población con una idiosincrásica propia, costumbres típicas y muchas veces únicas y caracterizados por su entorno silvestre y poco modificado por el hombre.


3ºC. Apuntes América física.

Ya están en nuestra nueva web.

3ºC. Mínimos nuevos.

Se incluirá un mapa mundo de España física en el que situar:
-Ríos: Miño, Duero, Tajo, Guadiana, Guadalquivir y Ebro.
-Cordilleras: C. Cantábrica, Pirineos, Cordilleras Costero-Catalanas, Sistema Ibérico, Sierra Morena y Sistemas Béticos.


El mapa mudo de España lo puedes encontrar en nuestra nueva página web de Gegrafía de 3º ESO.

3ºC. Sobre la clase de hoy lunes...

Examen del tema 9:
1. Mínimos.
2. Conceptos: entrarán cuatro en cada examen (en breve se indicará la lista que entra)
3. Teoría (7 puntos)
4. Práctica. En la parte práctica volveremos a poner el mapa de las provincias de España.

HOY HEMOS HECHO:
-Algunos comentarios sobre el inicio del tercer trimestre.
-Se encargan: esquemas de los dos primeros apartados del tema y las actividades nº 1, 3, 4, 6 y 7 del libro.
-Recuerda EXÁMENES: examen del tema (jueves 24) y examen de América física (lunes 28).
-Recuerda EXAMEN TEMA: entran nuevos mínimos (mapa físico de España) y un tema a desarrollar que saldrá entre los cuatro siguientes:
1.- La agricultura.
2.- La pesca.
3.- Características de la industria en España.
4.- El turismo.
-RECUERDA: exposiciones de clase (en el lateral están puestas).

TAREAS:
-Termina las tareas.
-Prepara el examen del jueves.

PRÓXIMO DÍA:
-Corrección actividades.
-Explicación de los dos primeros apartados, junto con las exposiciones de:SANDRA, ALBA Y JOAQUÍN.
-Apartado 1:
   -Corrección esquema.
   -Exposición de Sandra (Evolución de las organizaciones políticas a lo largo de la Historia hasta el siglo XVIII) 
   -Explicación.
-Apartado 2 (primera parte):
   -Corrección esquema.
   -Exposicíon de Alba (Principios básicos en los que se asienta el Estado moderno -profundizar y ampliar-).
   -Explicación.
-Apartado 2 (segunda parte)
   -Corrección esquema.
   -Exposición de Joaquín (Tipos de sistemas democráticos: democracia presidencialista y democracia parlamentaria (explicar bien las diferencias entre ambas).
   -Explicación.

viernes, 11 de abril de 2014

Buenas vacaciones para todos...

1ºD. Notas del tema "La representación de la Tierra: los mapas".

Examen nº: 16
Examen: La representación de la Tierra: los mapas.
Fecha: 11 abril 2014

Ainhoa B.: 8’5
Israel: 7’75
Juan Diego: 0 (hay que copiar menos)
Andrea: 7’5
Jonathan: 3
Andrés: 5’25
Julia: 7’25
Jesús: 3
Cristian: 5
Marcos: 0
Juan Carlos: 5
Fernando:
Daniel D.: 4’25
Nadia: 7’5
Itziar: 3’25
David: 10. ¡¡¡Enhorabuena!!!
Marta: 9
Sergio:
Daniel G.: 8
Victoria: 5’25
Marina Ga.: 5’25
Raúl: 8’5
Marina Gi.: 8’75
Armando: 9’25
Antonio: 0
Aarón: 6’25
Ana María: 5’75
Ainara: NP
Ainhoa O.: 4
Mario: NP

Elena: 6’75

Siempre mejor con una sonrisa...

1ºB. Notas del examen del tema "La representación de la Tierra: los mapas".

Examen nº: 16
Examen: La representación de la Tierra: los mapas
Fecha: 11 abril 2014

Rosario: 3’5
Saray: 2
Judit: 3
Lucía: 5’5
Andrea: 3’25
José Fco.: 1’75
Bryan: NP
Alberto: 7’5
Vicente: 3’5
Zoya: 1’5
Marta L.: 3’75
Tania: 3’5
María: 3’75
Irene M.: 4’5
Daniel M.: NP
Mª José: pendiente
Marco Antonio: 7’5
Carmen: 3’25
Daniel R.: 7
Irene S.: 1’25
Cayetana: 4’5
Daniel S.: NP
Ismael S.: 3
Marta S.: 5
Jaime: NP
Beatriz: 5’25
Álvaro: 4’75
Santiago: 5’75

Sandra: 7’75

jueves, 10 de abril de 2014

Sevilla - Oporto. ¿Quién pasará a semifinales?

Siempre mejor con una sonrisa...

1ºB y 1º D. Examen del tema 2.

Se compone de:
1.- Mínimos.
2.- Cinco preguntas de teoría.
3.- Tres mapas para resolver cuestiones de coordenadas geográficas.
4.- Dos mapas para resolver dos problemas de escalas: uno con escala numérica y otro con escala gráfica.

1ºD. Sobre la clase de hoy jueves...

HOY HEMOS HECHO:
-Comentarios sobre la estructura y composición del examen de mañana.
-Resolución de prácticas con el sistema de coordenadas y con escalas.
-Explicaciones sobre "mapas topográficos".

TAREAS:
-Ninguna en especial.

PRÓXIMO DÍA:
-Examen del tema 2.

3ºC. Sobre la clase de hoy jueves...

Hoy hemos realizado la entrega de notas correspondiente al segundo trimestre y se han hecho comentarios individualizados a los resultados y trabajo de cada alumno.

Siempre mejor con una sonrisa...

miércoles, 9 de abril de 2014

3ºC. "La economía española". Temas de desarrollo para el examen.





Como en ocasiones anteriores, en el examen os pondré para desarrollar uno de los cuatro temas siguientes:
1.- La agricultura.
2.- La pesca.
3.- Características de la industria en España.
4.- El turismo.

1ºB y 1ºD. Mínimos del tema "la representación de la Tierra: los mapas".

1. El Ecuador es el principal paralelo o paralelo 0º.
2. El meridiano de Greenwich es el principal meridiano o meridiano 0º.
3. La Tierra la podemos representar mediante un globo terráqueo y mediante mapas.

Siempre mejor con una sonrisa...

3ºC. Sobre la clase de hoy miércoles...

HOY HEMOS HECHO:
-Turismo: esquema, exposición (Carmen) y explicación.
-Consecuencias medioambientales: esquema, exposición (Ismael) y explicación.
-Examen de América física: lunes 28.

TAREAS:
-Ninguna en especial (mañana entregaremos las notas y se comentarán).
-Aquéllos que tengan que presentarlas, deberán ir preparando la exposición que les haya correspondido del tema siguiente.

PRÓXIMO DÍA (lunes de Pascua):
-Comenzamos el tema nuevo: La organización política del Estado.
-Distribución de exposiciones orales:
1.- Evolución de las organizaciones políticas a lo largo de la Historia hasta el siglo XVIII
2.- Principios básicos en los que se asienta el Estado moderno (profundizar y ampliar).
3.- Tipos de sistemas democráticos: democracia presidencialista y democracia parlamentaria (explicar bien las diferencias entre ambas).
4.- La organización política del Estado español.
5.- La organización territorial de España: las comunidades autónomas.
6.- La organización territorial de España: provincias y municipios.
7.- La autonomía de Andalucía.

1ºD. Sobre la clase de hoy miércoles...

HOY HEMOS HECHO:
-Aclaraciones sobre el examen del viernes.
-Lectura y explicación de la mayoría de las preguntas que entran en el examen (1-16).
-Repaso de todo lo que llevamos del tema.
-Repaso de los problemas con sistemas de coordenadas.
-Se explican las proyecciones cartográficas.
-Repaso de los problemas con escalas numéricas.
-Explicación de la escala gráfica.

TAREAS:
-Esquema apartado nº 3.
-"Las escalas". Utiliza el mapa de Europa política que viene al final del libro y, siguiendo su escala NUMÉRICA averigua la distancia que hay entre:
   1.- Madrid y París.
   2.- Roma y París.
-"Las escalas". Utiliza el mapa de Europa política que viene al final del libro y, siguiendo su escala GRÁFICA averigua la distancia que hay entre:
   3.- Londres y Berlín.
   4.- Atenas y Moscú.

PRÓXIMO DÍA:
-Corrección tareas (localización de coordenadas, esquemas 2 y 3, escalas).
-Interpretación de mapas topográficos.

martes, 8 de abril de 2014

Siempre mejor con una sonrisa...

Siempre mejor con una sonrisa...

3ºC. Sobre la clase de hoy martes...

HOY HEMOS HECHO:
-Revisión esquema del "comercio"
-Exposición de Lucía sobre el comercio.
-Explicaciones sobre lo fundamental del comercio en España.
-Revisión esquema sobre "el transporte en España".
-Exposición de José Luis sobre el transporte.
-Aclaraciones sobre lo más importante de cada modalidad de transporte.

TAREAS:
-Esquema apartado 5.

PRÓXIMO DÍA (MAÑANA MIÉRCOLES):
-Turismo: esquema, exposición (Carmen) y explicación.
-Consecuencias medioambientales: esquema, exposición (Ismael) y explicación.
-Hay que fechar de nuevo el examen de América física (propuesta: lunes 28).

1ºB. Sobre la clase de hoy martes...

HOY HEMOS HECHO:
-Repaso de todo lo que llevamos del tema.
-Repaso del sistema de coordenadas geográficas.
-Repaso de la interpretación de escalas: escala numérica y escala gráfica.
-Lectura-repaso del apartado 2 del tema.
-Lectura del apartado 3 del tema.
-Qué son las curvas de nivel.
-Ejercicios prácticos de escalas.

TAREAS:
-Copia las preguntas del tema que están aquí abajo.
-Prepara bien (BIEN) el examen del viernes. RECUERDA: la mitad del examen, al menos, será práctica (coordenadas y escalas).

PRÓXIMO DÍA:
-Examen.

PREGUNTAS DEL TEMA: LA REPRESENTACIÓN DE LA TIERRA: LOS MAPAS.

1.       ¿Qué son las coordenadas geográficas? Es un sistema de líneas imaginarias (paralelos y meridianos) que nos sirven para situar cualquier punto de la superficie terrestre.
2.       ¿Qué son los paralelos? Son círculos imaginarios que rodean la Tierra y que son paralelos al Ecuador.
3.       ¿Qué es el Ecuador? Es el paralelo 0º. Divide la Tierra en dos llamadas hemisferios.
4.       ¿Cuáles son los principales paralelos que utilizamos en los mapas? Además del Ecuador, tenemos el trópico de Cáncer y el Círculo Polar Ártico en el Hemisferio Norte y el trópico de Capricornio y el Círculo Polar Antártico en el Hemisferio Sur.
5.       ¿Qué son los meridianos? Son círculos imaginarios que dividen la Tierra en dos partes iguales y que pasan por el Polo Norte y por el Polo Sur.
6.       ¿Cuál es el meridiano principal? El meridiano principal es el meridiano 0º o meridiano de Greenwch.
7.       ¿Qué es la latitud? Es la distancia en grados que hay entre cualquier punto de la superficie terrestre y el paralelo 0º o Ecuador. La latitud puede ser Norte o Sur.
8.       ¿Qué es la longitud? Es la distancia en grados que hay entre cualquier punto de la superficie terrestre y el meridiano 0º o de Greenwich. La longitud puede ser Este u Oeste.
9.       ¿Qué es un globo terráqueo? Es una representación de la Tierra en tres dimensiones.
10.   ¿Qué es un mapa? Es una representación plana y a escala de una parte de la superficie terrestre.
11.   ¿Cómo se llaman las personas que elaboran mapas? Los cartógrafos son los especialistas en la elaboración de mapas.
12.   ¿Qué es una proyección cartógráfica? Es el procedimiento por el que se deforma la superficie terrestre para representarla en un plano.
13.   ¿Cuáles son los principales tipos de proyección cartográfica que existen? Los principales tipos de proyección cartográfica que hay son tres: la cilíndrica, la cónica y la cenital.
14.   ¿Cómo se elabora una proyección cilíndrica? La proyección cilíndrica se elabora proyectando la superficie terrestre sobre un cilindro cilindro imaginario. Con ella podemos obtener la representación de la superficie terrestre completa.
15.   ¿Cómo se elabora una proyección cónica? La proyección cónica se elabora proyectando la superficie terrestre sobre un cono imaginario.
16.   ¿Cómo se elabora una proyección cenital? La proyección cenital se elabora proyectando la esfera terrestre sobre un plano tangente.
17.   ¿Qué es una escala? La escala es la relación que existe entre la distancia que hay entre dos puntos en un mapa y la distancia que hay entre esos dos mismos puntos en la realidad.
18.   ¿Qué es un mapa topográfico? Mapa que ofrece un gran número de detalles. Normalmente están a escala 1:25.000. Incluyen aspectos físicos y humanos.
19.   ¿Qué es un mapa temático? Son los mapas que se centran en algún aspecto concreto, tales como los climáticos, los económicos o los políticos.
20.   ¿Qué es la leyenda de un mapa? La leyenda es la representación de los signos convencionales que aparecen en un mapa junto con su significado.

21.   ¿Qué son las curvas de nivel? Son líneas de color marrón que aparecen en los mapas topográficos y que unen los puntos situados a la misma altitud.