Sobre las notas aquí en el blog.

El poner las notas aquí en el blog viene para dar respuesta a dos necesidades: la primera que el alumno tenga su nota cuanto antes (no solo es de agradecer, sino que, además, hace que la nota sea verdaderamente útil); y la segunda para que los padres, sin duda, también sepan, lo antes posible y a tiempo, cómo marchan sus hijos.
Es por esto que se ruega que no se hagan circular por otros lugares y otros modos para evitar que se saquen de contexto.
No obstante, si alguna familia tiene problemas con conocer las notas de su hijo por anticipado aquí en el blog, no tiene más que hacérmelo saber.

Controles de mapas

Los diferentes apuntes de los controles de mapas se encuentran en nuestra web de Geografía. Mapas y apuntes

Siguiente control:
Apuntes: los puedes encontrar en la página web de Geografía
Imprescindible:elaborar un mapa en el que aparezcan todos los accidentes geográficos que aparecen en los apuntes.
Cómo hacer el mapa: lo más sencillo es que lo hagas con un papel vegetal (cuesta muy poco y facilita muchísimo la tarea). Pon los nombre MUY bien: con letra pequeña y con precisión. Lo mejor es utilizar rotuladores permanentes de distinta punta: fina para los contornos y muy fina para los nombres.

Fechas de los controles de mapas:

jueves, 3 de octubre de 2013

1ºD. Sobre la clase de hoy jueves...

HOY HEMOS HECHO:
-Algunas aclaraciones sobre el funcionamiento y la disciplina en el aula.
-Revisión del resumen (repaso de las normas sobre cómo hacerlo). Hoy no revisamos el esquema.
-De nuevo, observamos dónde encontrar las instrucciones sobre cómo hacer los esquemas y resúmenes
-También observamos de nuevo dónde encontrar la presentación de diapositivas del tema.-Qué es la Prehistoria: definición y etapa que ocupa.
-Repaso del proceso de hominización.
-Explicación de los rasgos que van cambiando en el hombre a lo largo del proceso de hominización.
TAREAS:
-Si aún no lo has hecho, trae firmadas por tus padres las instrucciones de la asignatura.
-Si aún no lo has hecho, Imprime y guarda en tu archivador la hoja de instrucciones sobre esquemas y resúmenes.
-Resumen de la clase de hoy.
-Esquema del apartado 3 del tema.
-Dos preguntas: 
a) ¿Por qué el caminar erguido ayudó a la supervivencia de la especie humana?
b) ¿Por qué el fuego supuso un gran avance y contribuyó a que aumentara la población?

PRÓXIMO DÍA:
-Recogida instrucciones asignatura (si ya las han traído todos).
-Corrección del resumen y del esquema.
-Corrección de las preguntas sobre la lectura del Clan del Oso Cavernario
-Explicación del apartado 2: El Paleolítico. Características.

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