Sobre las notas aquí en el blog.

El poner las notas aquí en el blog viene para dar respuesta a dos necesidades: la primera que el alumno tenga su nota cuanto antes (no solo es de agradecer, sino que, además, hace que la nota sea verdaderamente útil); y la segunda para que los padres, sin duda, también sepan, lo antes posible y a tiempo, cómo marchan sus hijos.
Es por esto que se ruega que no se hagan circular por otros lugares y otros modos para evitar que se saquen de contexto.
No obstante, si alguna familia tiene problemas con conocer las notas de su hijo por anticipado aquí en el blog, no tiene más que hacérmelo saber.

Controles de mapas

Aquí se colgará la información al respecto a lo largo del curso.

martes, 24 de enero de 2017

1ºC. Sobre la clase de hoy martes...

HOY HEMOS HECHO:
-Asuntos varios. Puesta en común de las reflexiones sobre la pregunta que formulamos ayer en clase.
-Explicación de los apartados 5 y 6 del libro: economía y construcciones en Roma.

TAREAS:
-Profundizando en las reflexiones sobre la pregunta que hemos planteado, vamos a pensar sobre qué sueños tenemos en la vida. Es obligatorio pensar la respuesta, aunque no será obligatorio contarla. Si quieres, puedes escribirla: es más sencillo para ordenar lo que piensas y para después, si quieres, contarla.
-Resumen de la clase.
-Esquema del apartado 7.

-No te olvides: hay que ir haciendo el archivador del tema:
   *Portada del tema.
   *Línea del tiempo: al menos tienen que aparecer las tres fases en las que está dividida la historia de Roma.
   *Mapas del tema: uno de la Península Itálica con los pueblos que la habitan a principios del primer milenio antes de Cristo y otro con la máxima extensión del Imperio Romano (los dos están en el libro de texto).
-Si quieres, puedes traerte a clase también los materiales necesarios para hacer el mapa de "España física COSTAS"

PRÓXIMO DÍA:
-Ponemos en común las reflexiones sobre la pregunta planteada (los sueños).
-Corregimos esquemas y resúmenes anteriores (nos sirven para repasar).
-Corregimos el esquema del apartado 7.
-Explicamos el apartado 7.
-PROYECTAMOS IMÁGENES de arquitectura.


¿Quién era el romano que aparece en muchos cómics como enemigo de Astérix y Obélix?
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¿Sabes dónde se encuentra este anfiteatro romano?
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