-Repaso de todo lo que llevamos del tema, insistiendo especialmente en las preguntas oficiales.
-Explicamos muy a fondo de nuevo la escultura griega, y, terminamos por explicar lo que nos quedaba de este apartado (búsqueda de la belleza, concepto de canon,...).
-Reorganizamos el calendario de exámenes para que el cambio en la fecha de la excursión nos afecte lo menos posible:
*Tema: martes 8
*Europa política: jueves 10
-Tenemos que demostrar que el poner una excursión, lejos de perjudicar el rendimiento académico, lo beneficia. ¡¡¡¡Duro!!!!! Y prepara bien todos los exámenes. ¡¡¡Organízate bien YA!!!
-Resolvemos los asuntos pendientes de la excursión, incluyendo el volver a dar las autorizaciones que faltaban (para los que faltaron estos días atrás).
TAREAS:
-¡¡¡¡Organiza tu estudio!!!!
-Hazte un resumen (sin el libro) de todo lo que llevamos del tema. Cógete una hoja en blanco y comienza por intentar hacer un esquema: recuerda qué apartados hemos dado y después intenta indicar brevemente qué ideas se han tratado en cada uno de ellos. Una vez hecho esto, REDÁCTALO. Si te sale bien, ya sabes, significará que tienes muy bien preparado el tema que estamos viendo.PRÓXIMO DÍA: ¡¡¡¡EXCURSIÓN!!!!
PLAN DE LO QUE NOS QUEDA:
Martes 2: excursión.
Miércoles 3:
1.- Repaso de lo que llevamos del tema (preguntas oficiales)
2.- Revisión del resumen del tema que habéis hecho.
3.- Explicación de arquitectura romana (visionado de imágenes)
Jueves: comenzamos el tema 16
Martes 8: examen de la herencia de la cultura clásica.
Miércoles 9: seguimos con el tema 16
Jueves 10: control de Europa política y continuación del tema 16
1 comentario:
Hola
Profesor una pregunta que hay que llevarse a la excursión
Digiste que había que llevar algo en común
También la ropa que hay que llevarse es¿abrigada o ir en plan de manga corta y eso?
Un sadulo y nos vemos el martes
ESCURSION
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