Sobre las notas aquí en el blog.

El poner las notas aquí en el blog viene para dar respuesta a dos necesidades: la primera que el alumno tenga su nota cuanto antes (no solo es de agradecer, sino que, además, hace que la nota sea verdaderamente útil); y la segunda para que los padres, sin duda, también sepan, lo antes posible y a tiempo, cómo marchan sus hijos.
Es por esto que se ruega que no se hagan circular por otros lugares y otros modos para evitar que se saquen de contexto.
No obstante, si alguna familia tiene problemas con conocer las notas de su hijo por anticipado aquí en el blog, no tiene más que hacérmelo saber.

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Aquí se colgará la información al respecto a lo largo del curso.

martes, 24 de febrero de 2015

1ºC y 1ºG, Preguntas "oficiales" del tema de Roma. Las dejo de nuevo, por si alguno no las encontráis.

Tal como dijimos, varias de las preguntas del examen serán previsibles y estarán extraídas de las que yo os voy a proporcionar. La que viene a continuación es la lista correspondiente el tema que estamos dando. Debes tenerlas en tu archivador detrás del plan de estudio, puedes imprimirlas o copiarlas, da lo mismo: el caso es que las tengas.

Preguntas oficiales del tema del Imperio Romano.

I. Los orígenes de Roma
1.       ¿Qué pueblos habitaban la península Itálica en el II milenio a.C.?
La península Itálica en el II milenio a. C. estaba habitada por tres pueblos:
·         En el centro los latinos.
·         En el norte los etruscos.
·         En el sur (Magna Grecia) los griegos.
2.       ¿En qué lugar se asentaron algunas tribus latinas en torno al s. VIII a.C.?
Los latinos se asentaron a orillas del Tíber, en la colina del monte Palatino.
3.       ¿Cuáles son las tres etapas en las que podemos dividir la Historia de Roma?
La Historia de Roma se puede dividir en monarquía, república e imperio.
4.       ¿Quiénes apoyaban a los reyes en su gobierno?
El rey se apoyaba en los patricios o aristócratas.
II. La Roma republicana.
5.       ¿En qué dos grupos sociales se dividían los ciudadanos romanos?
Los ciudadanos romanos se dividían en dos grupos sociales: patricios y plebeyos.
6.       ¿Quiénes eran los patricios?
Los patricios eran los descendientes de los fundadores de Roma, la minoría aristócrata. Eran los propietarios de tierras y ganado y, además, gobernaban las ciudades.
7.       ¿Quiénes eran los plebeyos?
Los plebeyos eran los que llegaron a la ciudad después de su fundación. No tenían propiedades y carecían de derechos políticos.
8.       ¿Cómo se llamaba el representante de los plebeyos?
El representante de los plebeyos era el Tribuno de la Plebe.
9.       ¿Cuáles eran las tres instituciones fundamentales de la República?
Las tres instituciones de la República eran los comicios, los magistrados y el Senado.
III. Roma a la conquista del Mediterráneo.
10.   ¿A qué pueblo y en qué guerras tuvo que enfrentarse Roma para controlar el Mediterráneo occidental?
Para controlar el Mediterráneo occidental , los romanos se enfrentaron a los cartagineses en las guerras púnicas.
11.   ¿Con qué nombre se conoce la cultura griega y romana?
La cultura griega y romana recibe el nombre de cultura clásica.
12.   ¿Cuál es el origen de la crisis de la república romana?
El origen de la crisis de la república está en las desigualdades sociales.
IV. EL IMPERIO ROMANO (1ª parte): del 27 a.C. hasta el siglo III d.C.
13.   ¿Quién fue el primer emperador de Roma?
El primer emperador fue Octavio Augusto, hijo adoptivo de Julio César.
14.   ¿Cómo se organizó el Imperio Romano?
El territorio del Imperio Romano se organizó en provincias.
15.   ¿Cómo se conoció el periodo de máxima expansión y prosperidad del Imperio Romano?
El Imperio Romano alcanzó su máxima extensión y prosperidad en el siglo II, en el periodo conocido como pax romana.
16.   ¿Qué religión nace y comienza a difundirse durante el Imperio Romano?
Durante el Imperio Romano nace y se difunde el cristianismo, que llega a ser la religión oficial del Imperio a partir del siglo IV.
V. EL IMPERIO ROMANO (2ª parte): la crisis del Imperio Romano (del siglo III al 476 d.C.)
-Apartado 7 del libro de texto-
17.   ¿Cuáles fueron las principales causas que provocaron la crisis del Imperio Romano?
Las principales causas fueron de tipo económico (disminución de los ingresos del Estado y del comercio), de tipo político (aumento del poder del ejército) y empuje de los pueblos bárbaros.
18.   ¿Qué medida tomó el emperador Teodosio para facilitar la defensa del Imperio allá por el año 395 d.C.?
Para facilitar la defensa del Imperio, Teodosio dividió el Imperio entre sus hijos: a uno le dejó el Imperio romano de Occidente y a otro el Imperio romano de Oriente, que se conocerá con el nombre de Imperio Bizantino.
19.   ¿A qué se debe que los pueblos germánicos (bárbaros) penetraran en el Imperio romano en el siglo V?
Los pueblos germánicos penetran en el Imperio romano al ser empujados por otro pueblo llegado de Asia: los hunos.
20.   ¿En qué año cae el Imperio Romano de Occidente?
El Imperio Romano de Occidente caerá en el año 476 cuando los bárbaros conquistan la ciudad de Roma. Es el final de la Edad Antigua.
V. LA SOCIEDAD ROMANA EN TIEMPOS DEL IMPERIO (apartado 5 del libro)
21.   ¿Cuál  es el núcleo fundamental de la vida del Imperio Romano?
Toda la vida del Imperio gira en torno a las ciudades, por lo que se dice que se trata de un Imperio de carácter urbano.
22.   ¿Cuál es la principal característica de la sociedad del Imperio Romano?
La característica fundamental de la sociedad en tiempos del Imperio era la desigualdad: desigualdad entre hombres libres y esclavos, entre ciudadanos y no ciudadanos, entre ricos y pobres.
VI. LA ECONOMÍA EN TIEMPOS DEL IMPERIO: la prosperidad agrícola y comercial (apartado 6 del libro).
23.   ¿Cuáles son las principales actividades económicas en tiempos del Imperio?
Las principales actividades económicas en tiempos del Imperio Romano son la agricultura y el comercio.
24.   ¿Qué elementos favorecían las relaciones comerciales?

Las relaciones comerciales se veían favorecidas por la paz y la seguridad, así como por la red de calzadas y por la existencia de una moneda de reconocido valor.

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