miércoles, 25 de mayo de 2011
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José Manuel Roás Triviño Geografía e Historia 1º, 2º y 3º ESO IES Pino Montano, IES Cristóbal de Monroy, IES La Campana, IES Itálica (Santiponce, Sevilla) IES San Pablo (Sevilla)
0. Notas. Hoja con la lista de los temas a la izquierda y la de los mapas a la derecha. Junto a cada uno, se va registrando la nota que se va obteniendo. Hay que ir actualizando la nota media que se tiene en cada momento del curso.
00. Hoja de ortografía. Registro de las faltas ortográficas que se señalen en los exámenes.
1. Portada: título e ilustración.
2. Mapa.
3. Mínimos.
4. Conceptos básicos.
5. Plan de estudios.
6. Una página por cada apartado del tema: esquema (por delante) y resumen (por detrás) de cada apartado.
7. Otras actividades.
8. Anotaciones de clase.
3 comentarios:
Jose Manuel¿ tambien hay que estudiar todas las capitales ?
Es que son muy complicadas
Efectivamente: hay que estudiar las capitales.
¿Complicadas? ¿Y qué podemos hacer?
Ah, ya sé: ¡podemos cambiárselas de sitio!
No sé, a lo mejor no les parece bien, ¿no?
Bueno, ¿y si les cambiamos el nombre? Por ejemplo, en vez de Katmandú le podíamos poner.... no sé... le podríamos poner... ¿Chipiona?
No os preocupéis en seguida echo mano al móvil y llamo al presidente de Nepal a ver qué le parece...
xDxDxD
Ok, cuando te diga lo que sea nos lo dices...jajaja
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